造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、因為非利士人的首領商議，打發他們回去，說，恐怕大衛拿我們的首級，歸降他的主人掃羅。
2、足下不知天命久已歸周，爾何阻逆王師，令生民塗炭耶!速早歸降，不失封侯之位，如若不識時務，悔無及矣。
3、扈三郎本待發怒，心中突然想了一個計策，佯笑道大將軍說的有理，留在齊國，高遠那個醃賊必不會放過在下，我願歸降將軍。
4、你家大太爺乃是堂堂正正英雄，烈烈轟轟豪傑，豈能歸降你等這些叛逆?不久皇上家天兵一到，把你等全皆拿住，碎屍萬段，刨墳滅祖，死後也落個罵名千載。
5、當我們歸降基督時，我們就會發現我們就是那些失喪的人。
6、王豐，擬旨大赦天下，賦稅減免十年!同時，傳旨九王，三天之內凡是負罪歸降朕者，或可從輕發落，否則一概以弒君篡國之罪論處，並夷其九族!
7、耶利米對西底家說，耶和華萬軍之神，以色列的神如此說，你若出去歸降巴比倫王的首領，你的命就必存活，這城也不至被火焚燒，你和你的全家都必存活。
8、可以高官厚爵勸誘韓範歸降，如時韓範投降，燕人必定絕望，廣固可不攻自破。
9、李自成親自勸慰，當眾人之面折箭為誓既往不咎，陳永福方才歸降，李自成也因此更為民眾所敬服。
10、前一段時間由於宋朝駐守易州的常勝軍將領韓民義歸降，宗翰已經初步掌握了宋朝在山西河北一帶的軍情。
11、裴行儉在安西大都護任內，政聲卓著，西域諸胡多慕義歸降。
12、愛爾蘭的首領們在歸降稱臣和宣誓效忠時，只用一種語言，就是愛爾蘭語。
13、但出去歸降圍困你們迦勒底人的必得存活，要以自己的命為掠物。
14、胡刮頭納頭便拜道“雲首領，我不甘落草為寇，心有執念，險誤了歧途，多虧你當頭棒呵，驚醒了我這夢中之人，我願舉寨歸降帳下，甘為驅策!”。
15、姨父，現在是最後一次了，我們在軍師面前美言，軍師還給一線之路，你老還是歸降了吧。
16、負責守關的伍公見五萬大軍竟被漢軍如此輕鬆的消滅了，心膽俱裂，連忙獻關歸降。
17、餘部歸降何騰蛟，加入了南明抗清的隊伍。
18、因此，他先向天下公佈王凌的罪狀，並宣稱王凌若肯歸降，便既往不究，還派人送一封懇切留用的信函給王凌。
19、既然伯朝無意天下，何不歸降司空，共圖大業?他日功成之日，必定高官厚爵，蔭及子孫。
20、你若不出去歸降巴比倫王的首領，這城必交在迦勒底人手中。他們必用火焚燒，你也不得脫離他們的手。
21、是臺既下，其餘各臺聞風惴恐，近者歸降，遠者棄走，所遺糧糗充積，足供我士馬一月之餉。
22、王郎假稱劉子輿，傳檄各郡，說劉玄妄稱帝號，翟義其實並未死，已經向我劉子輿歸降等等，謊話說了一大篇。
23、幸得馮習、張南相助，分兵把守四門，城中荊州軍馬無一反抗盡皆歸降。
24、貝勒杜度在遵化擊破明騎兵五千，斬副將一員;滿蒙軍克永平，遷安、灤州歸降;代善軍大破明新任兵部右侍郎劉之綸軍萬人，射死劉之綸。
25、自從鄭克塽歸降康熙，領了海澄公爵位之後，天地會勢力日薄崦嵫，長江以北的地盤早不復見。
26、守帳的三百衛士在劉志那三寸不爛之舌的薰陶下居然歸降了哈密衛，就在劉志仰天長嘯時，一名小卒拜在劉志馬下“劉大人，木塔爾將軍快抵不住了!我們是否前去支援!”。
27、我就是想讓你知道，我絕不是貪生怕死之輩，我歸降嶽將軍是有道理的，我??????
28、破賊後抓住那賊首，再免其死罪，曉以利害，料想那徐成宇必死心塌地俯首歸降!
29、殿下，備後殿願意歸降我家，條件是必須保住吉田氏，他戰後期望能夠隱居雲居寺。
30、三天後，皇太極設宴款待歸降大淩河城軍士，賞賜不少物品，眾將士皆感恩懷德，齊頌大汗英明仁愛。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
