關於傳統節日的開幕詞可以分為三個方面來描寫，首先是開頭，即稱呼和打招呼，第二個可以描寫有哪些傳統節日，第三個可以描寫這些傳統節日分別有哪些習俗。
關於傳統節日的開幕詞開場白範文1
(開場：舞龍隊、蓮湘隊、秧歌隊、腰鼓隊一路打過來)
(一)
(一個姐姐與一個小男孩和他的幾個同學上場)
男孩：姐姐，今天荷園怎麼這麼多人啊?是過節嗎?
姐姐：是啊，又是一年端午至，心中猶念屈原子。過兩天就是端午節了，弟弟，你知道嗎，我們過端午節包粽子，是為了紀念投汨羅江的愛國詩人屈原。人們投下棕葉包裹著的米飯，就是為了驅逐江底的餓魚，祭奠逝者的亡靈。
主持人1：我們中國的節日太有意義了，每個節日都有很多故事呢。
姐姐：對，有的節日都延續幾千年了。
主持人1：叔叔，我看到很多人家門口都掛了菖蒲和艾葉，您能告訴我為什麼嗎?(問一個觀眾)
姐姐：叔叔說的太對了。“端”是開端、開始的意思，“午”也是五的意思，端午是五月的開始也是夏季的開始，夏天到了，民間要除五毒，驅病災，所以端午節還是個驅邪防災的節日。人們掛菖蒲，有的還懸掛鍾馗畫像，都是用來避邪的。
主持人2：端午還有什麼習俗呢?
姐姐：還有賽龍舟、戴香囊、飲雄黃酒、穿虎頭鞋等等。
男孩：真好玩，我們的節日太讓人開心了。
姐姐：快樂的節日快樂的孩子，看，他們來了。
(1、舞蹈：《端午樂》)
(二)
男孩：姐姐，粘粘的糯米飯裹著甜甜的紅棗、香香的鹹肉，真好吃。
主持人1：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的，聞著，香噴噴的，吃著，甜滋滋的。
主持人2：我想請大家猜個迷好嗎?一個白胖子，裹個綠毯子，腰裡紮根細繩子。打一什麼食物呢?(問一小觀眾)答對了。
主持人3：我也問大家一個問題吧。屈原投汨羅江後，一群敬仰他的文人年年都去江邊灑米飯憑弔他，這些人在過去叫騷客，現在叫什麼?(問一小觀眾)答對了。
姐姐：弟弟，爸爸媽媽今年過節沒空回家。媽媽包的粽子和奶奶包的一樣既好吃又好看。
男孩：姐姐，爸爸媽媽也能吃到粽子嗎?
姐姐：能吃到，媽媽會裹粽子和爸爸一起吃的，全世界的中國人甚至韓國人、日本人都會在端午節吃粽子的。
男孩：姐姐，你會包粽子嗎?
姐姐：姐姐會包，可是沒有奶奶和媽媽包的好看。看，這一家在包粽子呢。
(2、情景表演劇《包粽子》)
(三)
小主持人1：叔叔，您喜歡吃粽子嗎?(問一大人觀眾)
小主持人2：叔叔，你會包粽子嗎?我這裡正包著呢，幫我紮起來好嗎?(問一大人觀眾)
小主持人3：聽老師說，為了紀念詩人屈原，端午節啊，也叫詩人節。從古到今，很多文人墨客為端午寫下了不朽的詩篇。
小主持人:1：叔叔，您能為我們朗誦一下這一首詩嗎?(把預先準備好的一首詩遞給一位觀眾，請求對方朗讀)
姐姐：叔叔朗誦的太好了。有幾個小哥哥要朗誦古詩詞呢，我們一起看好嗎?
(3，詩伴舞《端午》)
(四)
小主持人2：端午節也是詩人節、詩歌節，叔叔，我問您一句詩好嗎?誰知盤中餐，下一句是什麼?
小主持人3：少壯不努力，叔叔，下一句呢?
小主持人2：叔叔，您會唱歌嗎?
您會唱古詩詞的歌嗎?
小主持人1：叔叔們，你們跟我學唱古詩詞歌好嗎?我唱一句，你們唱一句。春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。
姐姐：好，下面我們看古詩詞聯唱，還有我們的詩歌女神和小詩童出場呢。
4，音、詩、畫：《憫農》《長歌行》《春曉》
第二篇章 荷鄉水韻
(五)
姐姐：弟弟，媽媽昨天託人帶回來兩個祝福的香包，是她自己做的，瞧。
弟弟：姐姐，戴香包是什麼意思呢?
姐姐：媽媽用五彩絲線為我們做漂亮的香包，媽媽把愛和希望縫在了香包裡，我們掛在胸前就會帶著爸爸媽媽的祝福平安快樂地長大。
主持人1：我奶奶教我做香包了，瞧，這是我做的。
主持人2：我們老師讓我們做了很多呢。
主持人3：戴香包就意味著平安、祝福、希望，我明白了。
姐姐：現在我們全縣人民正在縣委縣政府的領導下喜氣洋洋地奔向幸福、安康的生活。
主持人1：我們寶應這幾年變化真大啊，
姐姐：是啊，年年翻新易昔景，歲歲寶應迎新貌。
主持人2：我們老師說，這些變化體現了我們新時期的寶應精神。
主持人3：我知道我知道，開明開放，擔當實幹，創新突破，爭先進位。
主持人1：(對合唱隊所有同學說)我們把這些香包給所有叔叔阿姨們戴上，同時也把祝福送給在場的所有人好嗎?
主持人1、2、3、男孩、姐姐：好!(給嘉賓戴香包)
姐姐：(對所有觀眾)現在，朱姍老師帶著幾個學生要誇誇我們寶應，瞧，她們來了。
(1，音樂快板：誇寶應，民樂伴奏：喜洋洋)
(六)
主持人1：叔叔，您常來寶應嗎?您最喜歡我們寶應什麼呢?
主持人2：叔叔，您喜歡我們寶應什麼呢?
主持人3：我們寶應有大成殿、八寶亭，有荷園、萬畝魚塘;
主持人1：我們寶應有涇河西瓜、寶應湖大閘蟹，
主持人2：我們還有寶勝集團、五瓊漿集團、
主持人3：我們有劉寶楠、陳琳，還有京劇鼻祖高郎亭。
主持人1：叔叔，您看過《柳堡的故事》嗎?聽過《九九豔陽天》嗎?
主持人2：我們合唱團的老師們唱歌都很好聽，也教會了我們很多歌。
主持人3：今天，我們團的副團長蔣老師和李老師要為我們演唱《九九豔陽天》呢，我們就好好聽聽這首我們寶應人都會唱的歌吧。
(七)
(大鼓響起，由弱變強、由小變大、由遠邊近響起，小龍船漸漸開過來)
姐姐：“鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。”看，大龍船停在水裡，小龍船也來了，
主持人1：哇，紅紅的龍船在這綠綠的湖水中很好看啊。
主持人2：這眼前就像一幅風景畫哎。
主持人3：如一幅潑墨水畫般大好風光，好一片如痴如醉的夢裡水鄉。
主持人1：呵呵，小詩人又詩興大發了。
姐姐：看，船上有好多孩子呢。
主持人1：我認識，他們是城中和射陽留守兒童合唱團的同學。
姐姐：今天，他們要為大家演唱寶應的號子呢。
主持人2：寶應有什麼號子呢?
主持人3：我知道，有栽秧號子，有車水號子，我還聽我媽媽唱過呢。
姐姐：栽秧號子簡稱“秧號子”，也叫“栽秧打鼓唱”或“格咚代。人們栽秧時邊勞動邊演唱，一個人領唱，很多人應和。節奏舒展自由，音調明亮悠揚，洋溢著歡快的勞動氣氛。車水號子也叫車水鑼鼓或鑼鼓車，以前人們常常在踩水車的橫杆上掛上鑼鼓，邊車水邊敲鑼鼓唱歌，敲一陣唱一段，營造一種勞動時的愉快氛圍。這兩種號子是我們江蘇裡下河地區的特色，都散發著一股特有的水鄉泥土的芳香.。
主持人2：叔叔，您聽說過寶應的號子嗎?(問一觀眾)您會唱嗎?
姐姐：讓我們一起聽聽船上的同學們唱吧。
(2，號子聯唱：《格冬代)
(八)
主持人1：叔叔，您能為我們朗誦一段散文詩嗎?是我們的許媽媽寫的。
(觀眾甲朗誦：抹一片晚霞，掬一縷清風，走進你，走進恬靜嫵媚的荷園，我彷彿走進了江南的一滴煙雨，一縷水墨。觀眾乙：眼裡，一朵朵荷，披著一身身輕紗，婷婷宛若清麗的女子。撐一柄柄田田綠葉，半遮嬌面，輕踏漣漪，向我嫋嫋而來。觀眾丙：幽香貼著綠波輕飛，珠露緊抱花魂輕搖，淡淡的荷香瀰漫在無邊的荷塘裡。觀眾丁：張開溫暖的胸懷溶入這水之湄荷之韻，這已經夠我醉臥在你的馨香裡，沉睡千年，不願醒來……)
姐姐：叔叔們剛才朗誦得太好了。看，一群荷鄉女孩帶著荷的質樸和水的靈性來了。
(4，舞蹈：荷鄉女孩)
第三樂章：家國情懷
主持人1：路邊的花朵，樹上的小鳥，聽我歡樂地歌唱，蔥綠的田野、憨厚的老牛，看我高高的飛翔。
主持人2：我們星星點燈留守兒童合唱團成立已經四年了，首批的大哥哥大姐姐都上國中了。我們現在已經是一支1700人的團隊。
主持人3：今天，我們儘管只來了一部分團員參加演出，但是我們每個團員都捎來了“端午情”手抄報。
主持人1：:不管我們將來在哪裡，我們每一個人都會永遠記住教我們唱歌、教我們做人的像媽媽一樣的老師們。
主持人2：儘管我們的父母遠離我們，但是我們得到了社會的關心，得到了老師們的疼愛，我們快樂地長大了。
主持人3：爸爸媽媽，你們在外面放心吧，我們一切都好，
弟弟：我們也向黨表示感謝，向老師表示感謝。我們留守孩子的生活非常幸福美好，謝謝你們。
姐姐：合唱團的所有老師們都希望你們是一隻只快樂的百靈在藍天裡自由地飛翔。我們看看王玉老師和同學們同臺表演的《生活是多麼美好》吧。
(9、師生表演唱《生活多麼美好》)
(十)
姐姐：都說國很大，其實一個家，家是最小國，國是千萬家。
男孩：我愛我的國，我愛我的家。
主持人1：端午節是紀念屈原的詩人節，更是愛國節。
主持人2：我們每過端午節就會想到屈原想到祖國，讓我們一起為祖國高唱幾首讚歌吧。
主持人3：這幾首歌都是經典的老歌，好幾代人都會唱，請在場的叔叔阿姨和我們一起唱起來好嗎?
姐姐：好，我來指揮吧。
(10、歌曲聯唱《我愛北京天安門》、《我們的祖國是花園》、《讚歌要比星星多》)
(十一)
姐姐：紅紅的中國結，紅紅的大燈籠，到處都是喜慶，到處都是吉祥。
紅紅的大燈籠，透露出濃濃的民風民情;紅紅的中國結，傳達著濃濃的愛國情結。端午節也是詩人節、愛國節，中國結也是喜慶結幸福結。看，那些同學跳著紅紅的中國結舞蹈來了。
(11，舞蹈《紅紅的中國結》)
(十二)
姐姐：每種色彩都應該盛開，別讓陽光背後總留下黑白。每個孩子都應該被 寵愛，他們是我們的未來。這是最好的未來，幸福永遠與愛同在。
同學們，大家一起把手中的道具揮起來跟臺上的許媽媽和同學們呼應 吧，最美好的未來一定是屬於我們的。
姐姐：演出馬上就要結束了，大家可以用已寫上自己名字的掛在胸前的東西換物交朋友，腰鼓隊、蓮香隊、秧歌隊、舞龍隊一起舞起來吧。
姐姐：一片粽葉一片情。一個粽子一思念。今天，我們相聚寶應荷園，一起歡度了我們傳統的節日——端午節。感謝各位光臨，我們明年再相會!
關於傳統節日的開幕詞開場白範文2
各位來賓朋友們，特別是在場的老年朋友：
大家晚上好!
九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。
人老不失戎馬志， 餘熱生輝耀九重。
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節，在這菊花盛開、碩果累累的日子裡我們迎來了九九重陽節!
常記得，親愛的爸爸媽媽小時候含辛茹苦，將我們養大;
常記得，父母老人的那句老話“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”，省吃儉用供我們成人。
忘不了，燈下補丁上那密密的針腳;
忘不了，父母送我們遠行時那期盼早歸的.眼神。
天下父母不容易!
我建議在晚會開始之前，先代表天下間的兒女向父母們說一聲，您辛苦了! 是呀!尊老愛老是中華民族永遠不變的主題。
今天，就讓我們用情感和聲音放飛珍藏的祝福。
一聲聲問候，一聲聲祝福，在飄香的夜晚傳遞，
讓我們藉著今夜鋪灑的月光，託清風送給天下父母!
來自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂，我們把最美好的祝福送給千千萬萬個年邁的父母親，健康長壽，開心快樂每一天!
演出詞：在這特別的日子裡，我們向今天觀看晚會的各位朋友獻上動聽歌聲和美妙的舞姿，來表達我們的敬意，下面我宣佈--開始 請欣賞。
結束語：
今天是老人們的節日，同時也是晚輩敬老愛老的節日。
“誰言寸草心，報得三春暉。”親愛的老人家，今天的演出也是晚輩們為你們獻上的微薄心意，望您笑納。
秋高氣爽的華夏大地，唱響的是重陽敬老的和諧樂章;
永珍蓬勃的錦繡中國，傳揚的是百善孝為先的優良品德。
仰望天空海洋，贊青山不老;
傾聽風吹草原旋律，頌父母養育慈恩。
隨著最後一個節目的謝幕，今天的晚會也進入了尾聲。在這裡，感謝主辦單位“瀋陽市公益演出協會”的傾情付出，感謝社群給予我們的大力支援，感謝所有參加今天晚會演出的演出團隊、工作人員，也感謝各位老年人的觀看和掌聲。
晚會的最後，祝各位老同志身體健康，家庭和睦。
願你們如青松不老，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
晚會到此結束，再見!
關於傳統節日的開幕詞開場白範文3
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣佈：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子裡，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張豔芳和馬麗峰老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但願人長久》，有請張豔芳和馬麗峰老師。
主持1：但願人長久，千里共嬋娟，這既是美好的願望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源於一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積澱，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次於春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念託付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。
主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由於不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮裡寂寥難耐，於是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛昇之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓七(1)班的單永勝同學為大家帶來詩朗誦《彩雲追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明淨的天空。下面請欣賞由杜主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再瞭解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮裡有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心於仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上癒合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而後世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷裡，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱裡，童年相約在媽媽的故事裡，現在，讓蔡琪同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神祕，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉澱在中華文明的血液裡，成為永恆的經典。請欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
