孩子厭學學校

1、學習任務的強度和難度，大大超出了孩子的學習能力。每個孩子的學習能力和發展速度都是不一樣的，但是很少有家長或者老師站在孩子的角度，以他們的能力水平為標準，來安排學習任務，更多的是一刀切地把所有孩子放在同一起跑線，安排一樣的學習任務。

2、孩子缺乏學習的內驅力。當學習變成大人強加在自己身上的任務和指標，孩子慢慢就失去了學習的自主性，對學習失去了動力，像只放棄掌舵的船長，任由小船隨着波浪飄向任何方向。