下面為您提供關於【相逢造句二年級】內容，供您參考。
1、在這次研討會上，老友相逢，大家格外高興。
2、雖然我們只是萍水相逢，但卻很談得來。
3、只是和她短暫相逢，閒話片刻，已使我受益匪淺。
4、我和這位萍水相逢的朋友成了無話不談的知己。
5、縱使萍水相逢，無緣也難深交。
6、你是無家可歸，我是有家難回，咱倆都是天涯淪落人，相逢何必曾相識呢！
7、帝讓我們用萍水相逢去遇見一些生命中本來很重要的，去挽留一些生命中本來錯過了的。
8、萍水相逢的相遇，那種美好，宛如一場午後大雨看見的天空彩虹。
9、大家萍水相逢，擠在一起，暢談祖國各地建設情形，興致都很高。
10、我和他只是萍水相逢之交，並非舊識。
11、只不過是萍水相逢的人，不必計較了。
12、兩個對手迎面撞見，正是狹路相逢，分外眼紅，馬上格鬥起來。
13、讓我們若干年後再度相逢。
14、這兩個仇人狹路相逢，又免不了一場惡戰。
15、你我雖説是萍水相逢，但經歷相同，共同語言很多，大有相逢恨晚之感覺。
16、我和他只是萍水相逢，談不上深厚感情。
17、既然萍水相逢，那隻能説明對我而言這一切很重要，不可以錯過，所以讓我以“萍水相逢”最終還是遇見你。
18、在這落花時節裏，我們又相逢了。
19、兩個仇人今日狹路相逢，分外眼紅。
20、茫茫人海中，與一個人能夠萍水相逢，再擦肩而過，也是一種難得的緣分。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
