進步的我作文怎麼寫

我進步了。

我在寫字上有進步了，以前我寫的字很難看，一個個像醉老漢，東倒西歪。現在我的字很好看，一個個像小帥哥。

我的作業有進步了，以前我寫作業就像蝸牛走路，很慢很慢。現在我寫作業就像兔子跑，又快又好。

我識字有進步了，以前我斗大字不識幾個，現在蝌蚪大小的字我可以識幾鬥了。

我的閲讀進步了，以前我見到閲讀文章就像老鼠見了貓。現在我見了閲讀文章就像貓見了老鼠。

我現在上三年級了，能自己做的事自己做，不能讓爸爸媽媽操心，因為他們每天上班很忙很累。

在這世界上，沒有一個人是十全十美的。每個人都會有犯錯誤的時候，但是每個人也有進步的時候。

記得在三年級時，我的語文成績一直都不好，每次考試都不理想，很少能取得好成績，從此對語文失去了信心。在學校裏，老師經常批評我，甚至告訴家長。每當我垂頭喪氣地回到家，心裏總是忐忑不安：今天要完蛋了，媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的！一想到那場面，我額頭上就直冒冷汗。誰知，媽媽不僅沒有打我，而鼓勵我：不要灰心，這次沒考好沒關係，下次考試的時候一定要細心！聽了這番話，我的心裏又重新燃起了勝利的火焰。

於是，我為自己制定了一份學習計劃：每天看1小時作文書，每天把老師教的課文複習一遍……在大考的前一天，我突然發高燒了。媽媽關心地説：“佳佳，今天你就別去學校了。”“不，這是最後一天了我不能因為生病而影響了我的學習成績！”我反駁道。於是，我帶着病去了學校。早晨，老師在黑板前給我們講課，我認真地記錄着老師講的每一個重點。課間時有不懂的問題馬上去問老師，直到懂了為止。有時上課時總是頭疼，我也忍着。下午，媽媽就來接我去醫院吊鹽水。在吊針時，我也爭分奪秒地複習課文。晚上我就跑到同學家，詢問老師布制的作業。晚上覆習到很晚才睡覺。第二天，通過了我自己的努力，取得了優良的成績。

通過這件事我懂得：一個人只要通過自己的努力，就可以心想事成。啊！我進步了！

那天，我被媽媽好好地表揚了一下，當然。也在我的意料之中，因為我知道，勞動後換來的“果實”一定很甜。

人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨着你邁出一大步。1. 2 下午，我很無聊，因為沒有小朋友找我玩兒。我就和爸爸一起在院子裏玩玻璃蛋。

我的“戰神號”可真厲害，“殺”得爸爸 “光輸不贏號”手忙腳亂，抱頭鼠竄……突然，小馬從天而降，出現在眼前。爸爸一看，高手來了，就夾着尾巴逃跑了。小馬可是個彈蛋高手。你看，他的“飛豹號”神出鬼沒、來無影，去無蹤。讓我連輸兩局。小馬開始驕傲了。但我還是沉着冷靜。我發現二號坑是他的絕坑，因為那是我佔領的城。我把它引過來，結果他連輸三局。

我説：“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”

我是家裏的“小皇帝”，一家人都很愛我，特別是爺爺奶奶，他們寵我寵得不得了，真是放在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。我的小日子過得很“滋潤”，每天放學回到家，除了按時完成作業外，就是吃吃零食，看看閒書，從不勞動。

今天，老師給我們上了一節“勞動課”，她教育我們要愛勞動，自己會做的事情要自己做，這樣不但可以為家人分擔家務，而且還有利於個人的成長，避免變成一個“高分低能”人。

放學回家的路上，我想起媽媽每天做家務的情景，覺得媽媽真的很辛苦。於是，一個想法油然而生：讓媽媽休息一下，我來做家務。

回到家，我展開了行動。“説幹就幹，先從廚房開始”，我揮手打了一個響亮的指板。就這樣，我拿着抹布，認真地打掃起廚房的每一個角落來。時間一秒一秒走過，我的手也一刻沒停，我一會兒用抹布抹，一會兒用拖把拖……幹得滿頭大汗。看着被我打掃地一塵不染的廚房，感受到了媽媽天天打掃的辛苦……

“喀嚓！”媽媽的打門聲響了，我連忙放好工具，裝作悠閒地坐在飯桌旁。當媽媽走進廚房時，驚呆了，她的臉上馬上綻放出笑容，誇我道：“我的寶貝長大了，真乖！”我笑了笑，沒説話，心裏卻甜滋滋的……

那天，我被全家人輪流表揚了一遍，勞動後的“果實“真甜……

世界每天都在發展，人每時每刻都在變化，我的變化就是每天進步一點點，我為自己加油！

通過一件或幾件具體事例説明自己進步了或者説自己學會了一件以前不會做的事.

我進步了

聽媽媽説，一二三年級是打基礎，五六年級則是總複習，四年級就是個轉折點。而我在四年級進步了，這代表在以後的五六年級我會更出色。

原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報了許多補習班，而我認為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了有什麼用？還不如不上，能省點錢。

媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什麼興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質——質地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結尾，讓我練習，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我瞭解了許多詞彙後，這道基礎題就變得易如反掌了。漸漸地，成語接龍我也能對上了。

然後，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什麼，必須把真情實感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就乾巴巴的，像一朵沒有養料、水的花，沒有了豔麗，觀看的人也會因此而不滿。懂了這些後，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。

我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。我的心裏像吃了蜜一樣甜。

我的案頭並排擺着兩張試卷，一張上面是鮮紅的一百分，另一張考卷的左上角有一個紅蠟筆打出的分數：75分。仔細一看，7字有刀劃過的痕跡，模糊不清。望着這兩張考卷，我長長地出了一口氣：“我又向前邁出了一步，我又進步了”。

事情還得從頭説起。上學期期中考試，當數學成績單發到個人手裏時，我立時傻了眼：75分？怎麼會？

再看考卷，前邊的填空、選擇、運算題幾乎都對，就是最後一道20分的綜合計算題，讓我給做錯了。該死！這麼馬虎，把題意給弄錯了。

老師在前邊講評考卷，我的腦子裏一團糟，幾乎什麼也沒有聽見。上學以來，我的任何考試成績都沒有低過九十分。爸和媽都以我為驕傲。這回可慘了，怎麼向他們交待？尤其一向對我要求嚴格，性情又急躁的爸爸，他哪肯輕易饒過我？

放學了，老師讓每個學生把考卷帶回家去給父母看，並要求家長簽字。

晚上，我對着那張考卷久久發呆，卻怎麼也沒勇氣拿給父母看。夜深了，爸睡了，媽還在廚房忙着洗衣服，我忽然想出了一個主意。

幸虧做錯的那道題在卷子背面，幸虧老師的7字寫得沒楞沒角。我輕而易舉地用蠟筆一勾，75分變成了95分。

我的心怦怦地跳着把卷子展開給媽媽看。媽媽甩甩手上的肥皂泡，看了一眼便笑着説：“不錯，繼續保持。”然後接過我遞來的筆，在卷子一角批了個“閲”字。

回到房間，我感到心久久地堵在嗓子眼，趕緊用小刀把剛添的一筆刮掉了。

第二天早晨，我有意磨磨蹭蹭地不去吃早飯，生怕爸爸提出要看我的考卷。直到要遲到了才匆匆跑出房間，就在我要出門的時候爸爸突然叫住了我。我的心一下子跳到嗓子眼兒了，心裏想着：“完了，這回他們不但會知道我的真實成績，而且會知道我是個撒謊的孩子，竟敢膽大包天地想瞞天過海，欺騙父母……”

然而，爸爸並沒要看卷子，只是説：“你媽説你考得不錯，不過要繼續努力，下次爭取滿分。”

我嘴裏應了聲，逃也似地衝出家門。

很快放暑假了，我卻始終高興不起來。心裏像壓了塊沉甸甸的石頭，生怕卷子的祕密有一天會被人發現。於是我暗下決心，下學期期末考試一定要考個一百分，來補償我所犯的過錯。

整個暑假，我把自己關在屋子裏，不但認真做好暑假作業，而且預習了下學期的所有課程，同學小圓來找我出去玩兒，我也不出去，媽媽見我悶在屋子裏很熱，就拍着我的肩説：“欣兒，別學了，出去玩會兒吧。”我總是回答我不想玩兒。

期末考試，我如願以償。至此，心裏的石頭總算落了地。我向爸爸媽媽説出了事情的原委，媽媽笑着説：“知道自己做錯了事情，並且能及時改正，説明你在人生的道路上又向前邁了一大步哇。”

我羞赦地笑了。

望着這兩張考卷，一張上面是鮮紅的一百分，另一張考卷的左上角有一個紅蠟筆打出的分數：75分。仔細一看，7字有刀劃過的痕跡，模糊不清。我長長地出了一口氣：“我又向前邁出了一步，我又進步了”。

我又進步了隨着時間一點一滴的流逝，我也一點一點的長大，一點一點的進步，我不再是以前那個淘氣的小孩了，我已經是一個四年級的小學生了，現在，我正在一點點的懂事，一點點的進步.回想以前我總是那麼的懶惰，早晨天還沒亮時媽媽就叫我起牀，可是到了日上三竿的時候，我還是賴在牀上不起來，有時，媽媽叫我起牀時還説：‘要是你不起牀，就別去上學了！”我聽後，只是説：“不上就不上！”媽媽對我也沒辦法了.現在的我則是天還沒亮是就起牀，其來還在牀上背背書，而且在媽媽還沒起來就背完課文，然後就叫媽媽起來給我做飯.有一次，媽媽做飯做得太晚了，在她上樓換衣服時，我吧她的飯也給吃了，媽媽問我為什麼吧她的飯吃了？我説：“你吃飯太慢了，要是等你換好了衣服再把飯吃完，那我豈不是晚了嗎？”媽媽聽後無言以對.雖然我的這點小小的進步不算什麼，但是有了這個進步，也一定會有下一個更大的進步，我要一步步向知識的高峯攀登，取得一次次進步。

我是怎樣進步的

今天陳老師在課堂上又一次説起了高爾基爺爺的一句話：書籍是人類進步的階梯。這句話第一次看到是在三年級的語文書上，雖然當時背得滾瓜爛熟，但是真正的含義我今天才去深刻體會。記得上一二年級時，我很怕寫作文，覺得沒什麼可寫呀。在我的作文本上，這些詞句是“常客”：真好呀！今天真是快樂的一天呀！太好啦！我好高興啦。。.媽媽見此情景給我買來了好多作文書，想讓我從中探尋寫作竅門。我呢，壓根沒興趣，囫圇吞棗，一目十行，課外作文選看上去是看完好幾本了，但是我對寫作的厭倦度從50%提高到了100%。哎，每週一篇的作文成了我最大的負擔。隨着年級的增高，閲讀範圍的增大，我慢慢明白了讀書的好處。我認真看了《初寫日記》、小學各階段《優秀作文精選》、校園小説系列叢書、有關動植物書籍、各種寓言故事、國內外優秀童話、乃至《四大名著》。。.每看完一種書，我對寫作的恐懼感就會減輕，漸漸地我也理解了古人的話：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的意思。我之所以原來害怕寫作，是因為我沒有各種詞彙的積累，自然寫出來的文章空洞無物了。如今，讀了這麼多好書，積累了好多好詞好句，上一個階梯的感覺自然是有了，那種“下筆如有神”的感覺真好呀！想要讓自己在心智上真正得到成長進步，夥伴們，那就快快融入到浩瀚的書海中去吧，去汲取各種營養吧！

我進步了 聽媽媽説，一二三年級是打基礎，五六年級則是總複習，四年級就是個轉折點。

而我在四年級進步了，這代表在以後的五六年級我會更出色。 原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。

媽媽為此給我報了許多補習班，而我認為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了有什麼用？還不如不上，能省點錢。 媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什麼興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質——質地——地理——理想。

媽媽給了我開頭和結尾，讓我練習，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我瞭解了許多詞彙後，這道基礎題就變得易如反掌了。漸漸地，成語接龍我也能對上了。

然後，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什麼，必須把真情實感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就乾巴巴的，像一朵沒有養料、水的花，沒有了豔麗，觀看的人也會因此而不滿。懂了這些後，我的作文水平真有所提高。

這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。 我進步了，我確實進步了。

因為我既知其然，又知其所以然。我的心裏像吃了蜜一樣甜。

進步對我來説，是值得驕傲、自豪的事。 以前，我是家裏的小公主，在父母的關懷下，我不太愛勞動，都是父母操勞家務，而我卻坐在沙發上，看着這一幕幕的發生，毫無奇怪之感。

媽媽常對我説：“自己的事應該自己做；”可我不當一回事。 就在一次放學回家的路上，我覺得自己做錯了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家裏付出勞動。

我不但不幫助她，還不當一回事。剎那間，我油然而生出一種想法：“讓媽媽休息一次，我來做家務。”

等回過神來時，自己已到了家，便展開了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措，汗珠顆粒大的掉了下來，可未停下。

當我看到家裏如此潔淨時，才想到母親是這麼般的累。我又趁媽媽還沒回來，就開始煮飯，當飯菜一一上齊，只聽見“碰”的幾下響，原來是媽媽回來了。

我用最快的速度坐在一邊，若無其事。媽媽一進來，看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風景線，高興得無話可説，再加上桌上的飯菜，更是無法比喻。

忽然，她的目光轉向我，我相信她知道了這是我做的了。 就在享用晚餐的時候，媽媽突然對我説了一句話：“孩子，你進步了，”我嚇了一大跳，這是從小以來，媽媽第一次表揚了我。

我進步了，但不能驕傲，要以這事為前提，更加努力。

我生活在一個温馨、和諧的家庭，可父母都不在市橋工作，我便從小和外公外婆住在一起。家人為了我的學習，從二年級就送我去補習社了 。

我喜歡摘抄書上的好詞好句，因為這樣能夠讓我們積累更多的詞彙。雖然我不像曉鈺那樣是一個超級小書蟲，但是我也非常喜歡看書。下課的時候，我也時常會拿着一本書，坐在自己的桌子上，聚精會神地看書。我喜歡數學，我更喜歡和別人討論數學。只要在我的數學上遇到難題，首先我會自己慢慢地細想，想出答案了，我便會和一些成績較好的同學討論。當我進步了的時候，爸爸媽媽也會叫我繼續努力。當然，再好的學生也會有退步的時候。即使我退步了，我也不會灰心，因為只要再次努力，成績就會上升。

在習作方面，我也有不少的進步。從這學期開始，我受了我姐的影響，便慢慢地喜歡上了三毛寫的書。雖然有一些句子不太會懂，可是隻要經過反覆的閲讀，便自然而然地讀懂了書中道理。而且我也喜歡三毛的書中的一些哲理性句子，只要我們去深入瞭解這些句子，就會發現原來這些句子都沒有我們想象中的那麼簡單。讀了三毛的書，讓我認識了更多的詞彙，也讓我認識了更多具有哲理性的語句。

其實我不怎麼喜歡去補習社，補習社的同學有時候會很吵，不過我依舊不理他們。特別是在我做作業的時候，可以説我是什麼都不管的，有時候做到別人都吃飯了，我還在不停地做，知道老師催我，我才放下筆再慢吞吞地走去吃飯。在補習社，我的人緣也不錯。同學們大多都是問我數學題怎麼做，我便細心地給她們講解那道題的過程，在補習社裏，我可真稱得上同學們的“小老師”。

我對數學的熱愛，就像魚兒離不開水一樣。我覺得，做好一道很難的題，我就會很快樂。

我的案頭並排擺着兩張試卷，一張上面是鮮紅的一百分，另一張考卷的左上角有一個紅蠟筆打出的分數：75分。

仔細一看，7字有刀劃過的痕跡，模糊不清。望着這兩張考卷，我長長地出了一口氣：“我又向前邁出了一步，我又進步了”。

事情還得從頭説起。上學期期中考試，當數學成績單發到個人手裏時，我立時傻了眼：75分？怎麼會？ 再看考卷，前邊的填空、選擇、運算題幾乎都對，就是最後一道20分的綜合計算題，讓我給做錯了。

該死！這麼馬虎，把題意給弄錯了。 老師在前邊講評考卷，我的腦子裏一團糟，幾乎什麼也沒有聽見。

上學以來，我的任何考試成績都沒有低過九十分。爸和媽都以我為驕傲。

這回可慘了，怎麼向他們交待？尤其一向對我要求嚴格，性情又急躁的爸爸，他哪肯輕易饒過我？ 放學了，老師讓每個學生把考卷帶回家去給父母看，並要求家長簽字。 晚上，我對着那張考卷久久發呆，卻怎麼也沒勇氣拿給父母看。

夜深了，爸睡了，媽還在廚房忙着洗衣服，我忽然想出了一個主意。 幸虧做錯的那道題在卷子背面，幸虧老師的7字寫得沒楞沒角。

我輕而易舉地用蠟筆一勾，75分變成了95分。 我的心怦怦地跳着把卷子展開給媽媽看。

媽媽甩甩手上的肥皂泡，看了一眼便笑着説：“不錯，繼續保持。”然後接過我遞來的筆，在卷子一角批了個“閲”字。

回到房間，我感到心久久地堵在嗓子眼，趕緊用小刀把剛添的一筆刮掉了。 第二天早晨，我有意磨磨蹭蹭地不去吃早飯，生怕爸爸提出要看我的考卷。

直到要遲到了才匆匆跑出房間，就在我要出門的時候爸爸突然叫住了我。我的心一下子跳到嗓子眼兒了，心裏想着：“完了，這回他們不但會知道我的真實成績，而且會知道我是個撒謊的孩子，竟敢膽大包天地想瞞天過海，欺騙父母……” 然而，爸爸並沒要看卷子，只是説：“你媽説你考得不錯，不過要繼續努力，下次爭取滿分。”

我嘴裏應了聲，逃也似地衝出家門。 很快放暑假了，我卻始終高興不起來。

心裏像壓了塊沉甸甸的石頭，生怕卷子的祕密有一天會被人發現。於是我暗下決心，下學期期末考試一定要考個一百分，來補償我所犯的過錯。

整個暑假，我把自己關在屋子裏，不但認真做好暑假作業，而且預習了下學期的所有課程，同學小圓來找我出去玩兒，我也不出去，媽媽見我悶在屋子裏很熱，就拍着我的肩説：“欣兒，別學了，出去玩會兒吧。”我總是回答我不想玩兒。

期末考試，我如願以償。至此，心裏的石頭總算落了地。

我向爸爸媽媽説出了事情的原委，媽媽笑着説：“知道自己做錯了事情，並且能及時改正，説明你在人生的道路上又向前邁了一大步哇。” 我羞赦地笑了。

望着這兩張考卷，一張上面是鮮紅的一百分，另一張考卷的左上角有一個紅蠟筆打出的分數：75分。仔細一看，7字有刀劃過的痕跡，模糊不清。

我長長地出了一口氣：“我又向前邁出了一步，我又進步了”。