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四年級的徵文怎麼寫

綜合知識 閲讀(5.17K)
1. 小學四年級徵文怎麼寫

我相信,每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣。

四年級的徵文怎麼寫

我也有個美好的成長故事,這個故事使我一生難忘。接下來,我就給大家講一件我的成長故事——第一次獨自睡覺:

記得我五歲那年的一天,平時,媽媽都會陪這我睡覺,等我睡着了,才離開我。可是,今天,媽媽卻讓我獨自一人睡。

於是,我只好回到小家,獨自睡覺。

也不知為什麼,我躺在牀上翻來覆去睡不着,於是,我下了牀,拿起蠟筆和紙,畫了幾個保護神,畫完後,我就把這些保護神掛在我的牀上,看着這些保護神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接着,我忐忑不安地渡過了這個夜晚。

第二天,我一早起來,媽媽就對我説:“婷婷,你真勇敢!”當時,我的心裏比吃了蜜還甜。

從此以後,我便開始一個人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!

2. 小學四年級徵文比賽怎麼寫

原來這就是愛國 湖北省鄖縣城關鎮新區小學四(2)班杜俊豪 我本以為愛國是很大的事,只是大人們做的事。

今年,我們學習了課文《小英雄雨來》、《夜鶯的歌聲》後,我一下子明白了,我們小孩子也能**國的事——像雨來和小夜鶯一樣跟大人們一起抵抗侵略者,保衞我們的祖國。 雨來和小夜鶯的愛國事蹟深深的感動了我,也大大激起了我的愛國心,我在心底暗暗發誓:一定要做一個熱愛祖國的孩子。

可是,現在,我們國家正做着實現中華民族偉大復興的“中國夢”呢,國富兵強,誰敢來侵略我們啊?那麼,我該如何去愛國呢?我便去問爸爸媽媽,他們説:“孩子,你會明白的。” 那天晚上,媽媽下班回家,忙碌一天,非常疲憊。

我親切的對媽媽説:“媽媽,您辛苦了,快歇歇吧!”媽媽坐到沙發上,我便給媽媽捶捶背、捏捏腳,然後又把飯菜端到桌上。媽媽忽然開心的説:“孩子,你在家裏,做個好孩子,關愛家人,分擔家務,爸爸媽媽很開心,咱們的家就幸福。

家是國的家,國是家的國,家家都幸福,國家就和睦。孩子,你説,這是不是愛國?” 不久前,在學校裏,我因為學習努力、表現優秀,一天內受到老師四次表揚,回家後告訴了媽媽。

媽媽興奮的説:“孩子,你在學校裏,做個好學生,好好學習,多長本領,將來就能為祖國多做貢獻。如果人人都能多做貢獻,我們的國家就會更加繁榮昌盛。

孩子,你説,這是不是愛國?” 前天,五一,我們去櫻桃溝遊玩,下了公交車,要穿馬路時,我看見車子都在走,且路口亮的是黃燈,便對爸爸説:“現在是黃燈,要等一會兒再走。”爸爸説:“孩子,你遵守交通規則,就不會出交通事故。

每個人都遵守國家的法律法規,那麼國家就會和平安寧。孩子,你説,這是不是愛國?”在去櫻桃溝的路邊,遊人們丟下了好多包裝袋和塑料瓶,我撿起一些丟進了垃圾桶。

媽媽又説:“孩子,你撿起一片垃圾,我們生活的空間就少了一些污染,多了一份乾淨。每個人都來保護環境,我們的祖國就會更加美麗,祖國的人民就會更加健康。

孩子,你説,這是不是愛國?” 哦,我明白了,這就是愛國!從身邊的小事做起,紮紮實實見行動。在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。

3. 我的2010徵文(四年級,400字)該怎麼寫

我的2010

2010年,那時各國人們有的來到中國觀看錶演,有的坐在電視機前一邊津津有味地吃東西,一邊全神貫注地看節目。

原本平靜、安寧的城市頓時熱鬧非凡:一幢幢高樓大廈拔地而起,一排排整齊、豪華的別墅讓人眼前一亮。。世界一流的體育館向各國的朋友招手,到處都飄者彩旗,到處都長滿了美麗的鮮花。

在我心中2010年的世博會是令人羨慕的,如果能親自為世博會加油,那就是一件光榮與神聖的事情,讓我們為世博加油吧!

世博會的主題是:城市,讓生活更美好。這充分體現了,大家對生活的渴望和對世博會的渴望,也讓2010年充滿生機,讓大家更加幸福、快樂。如果沒有城市的話,我們的生活也不會那麼的美好,這也是促成這屆世博會圓滿成功的主要原因。

我們也要做好我們的東道主,為到來的客人講解世博會的歷史與人文,並熱心地招待他們,讓他們感得這裏也是他們的家園,分享我們這屆世博會光榮。

中國為了開這次世博會不惜辛苦地打造了這次世博會,因為世博會對我們有重大的意義,在世博會圓滿成功中,他們的歡呼聲比誰都響亮,這也進一步證實了他們的辛苦沒有白費,是因為他們,我們才能看到這一輝煌的一面!

世博會讓城市頓時和諧了起來,人們各各見了就問好,沒有人亂穿馬路了,人們多麼想要這一刻到來啊!有了它,我們團結了起來,讓中國強盛了!

4. 小學四年級孝道徵文300字怎麼寫

把孝心獻給父母

孝敬父母是中華民族的傳統美德,一片孝心動天下.

我看過這樣一個故事:一對母女去滑雪時,突然遇到了雪崩,她們只好原地不動,等待救援部隊的援助.她那困在雪地裏的女兒因飢餓和勞累而昏迷不醒.由於她們穿的都是淺色的衣服,救援部隊幾次經過,都沒有發現她們.當她醒來的時候,才知道母親為了救她,毅然用刀割開了左手的動脈,在雪地裏爬行了幾十米遠,在母親生命終絕的那一刻還在爬行,一條長長的血路使救援部隊發現了她們.

她過去一直認為作為清潔工的媽媽是卑微的,現在才知道.是平時言語不多的母親用鮮血把自己救了,母親那平凡又嬌小的身軀裏,卻藴含着那麼偉大,無私,一絲不苟的愛.

同學們,我跟你們説這些只是想讓你們都能好好的去珍惜自己所擁有的一份母愛,都能夠趁自己父母還健在的時候,好好孝敬他們,讓他們快樂無憂的過日子.不要因為他們不滿足你的希望而説:“廢物”不要因為他們的叮嚀教誨不停時而説:“煩死人”;也不要在他們需要我們的時候而不聞不問,有意躲開.更不要揮起你的拳頭去對待他們,虐待他們,即使父母做得不對,有時説得過火,我們做兒女的都要體諒他們,尊敬他們,如果你連自己的父母都不孝敬的話,能指望你去孝敬誰呢?

“慈母手中線,遊子身上衣”我們做兒女的,穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的,衣服上的每一根絲線,都滲透着父母的汗,父母的血,都寄託着父母的殷殷祝福和企盼.

“臨行密密縫,意恐遲遲歸”我們在學校讀書,又使父母多了一份牽掛.父母把愛無私地奉獻給我們.而他們得到的卻是額頭上條條皺紋,頭上縷縷銀絲,多麼高尚的愛啊!

同學們,你們又怎樣回報父母呢?我們應該用心,用行動去償還我們得到的一切,因此我們要努力學習,做個好學生,讓父母在家少一份擔心,多一份放心,要在生活經費上儘量減輕父母的負擔,要從生活上不同角度上去關心父母,不要忘記在父母生日或節日獻上一份禮物,這些都是孝心的體現啊!領到獎學金黃色時,如果你能拿出一點,買一份小小的禮物給你們的父母,同樣會給他們帶來莫大的欣慰.

要知道,父母的愛是偉大的,也是無私的.它沉浸於萬物之中,充盈於大地之間,想報答完他們的恩情,就像在用勺子一點點地舀着大海一樣,無論如何都是報不完的,何不在有機會的時候讓報恩之水填滿一個個小池呢?其實,父母並不求我們報恩,只要看見孩子開心幸福、就是對他們最大的恩惠.

誰言寸草心,報得三春暉,同學們,就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行,讓我們與父母擔誠相處在一起過上融融樂樂、幸福無比的家庭生活吧!用我們的孝心,用實際行動來報答父母的養育之恩!

自己取捨吧

5. 小學四年級徵文作文比賽怎樣寫

我愛作文……

我喜歡寫作文,因為寫作文給我帶來了快樂,我喜歡看課外書,如果同學有課外書的話,我一定會叫同學借來,把裏面我喜歡的句子抄下來,背誦下來。以前,讀一年級的時候。我看見那些哥哥姐姐寫作文,特別羨慕,我也會學着來寫,不過,寫的不怎麼好。

有一次,老師説要寫中國夢,我的夢的作文比賽。我還有于晴,和班長一起。老師先叫我們自己寫一篇,選擇最好的一篇去參賽。第一次,于晴寫的嘴差,我寫的一般般。後來,老師叫我們去修改一下,于晴第二天修改的特別好。我也修改了一點點。結果,于晴贏了,她拿這篇去參賽,獲得了街道比賽一等獎。我羞愧不已,我想,下次一定要參加。我不要比她還差勁。於是,我每天都很努力的學習作文,積累好詞句,使我寫作文時能夠用上。我每天努力寫作文,寫的作文越來越好。

再過了很久很久,我終於等到了一個機會。老師説有一個風新街道比賽,要選兩位同學去參賽。那時候,老師選了我和班長去比賽。這裏應該有200多人。全部安安靜靜的做下來參賽。我努力的發揮我,結果獲得了一等獎。

我很喜歡作文,我同學給我推薦了這個作文網。可是,我第一篇的是我和父母徵文,我本以為這次作文萬無一失,之後,獲獎的既然是別人。後來,每一次我都沒有專家評選到,我很傷心,看見自己的朋友有一篇專家評選了。媽媽説:“你不是沒有機會,只是你根本不重視。你看,街道你努力了,才會成功,不是嗎?”我慚愧的低下頭。我想:下次,69期的作文我一定要努力寫,一定要成功。

感謝這個作文網,給了我盡情發揮寫作文的空間。

我要感謝作文,是他們,我才喜歡上了寫作文。我感謝這些可愛的小傢伙,我愛作文。

6. 四年級的讀書徵文怎麼寫

人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們被塵世蒙塵的心靈,細細地,每時每刻品那人生的滋味。

讀書對很多人來説是任務,是工作,但更是一種樂趣。讀書於我來説是一種享受,我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深,可能會成書呆子,愚不可及;緣淺,開卷無益,擲書而茫然。因此,讀書只要把它看成是一種消遣就行了,一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態去對待讀書,不能為了考試而讀書。其實讀書它恰是讀書,我們開心就行。或許,五柳先生的“好讀書,不求甚解,每有會意,欣然忘食”説的大概就是這個意思了。這樣讀書是不為外物所滯,而求於內心,為人所吸引的,我認為,這就是讀書的真正樂趣了。

我心中的讀書是既沒有功利性,同時也是沒有指向性的,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什麼東西都可以哪來讀,但不管讀的是什麼,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書,就像交了一個益友。書中必有同好者,以書會友,以友輔心,書中遇知音,書中遇知心,此讀書之一大賞心悦事也。

讀書是一種消遣,但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來,關於讀書的箴言是不計其數。古有顏真卿的“ 黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”,李若蟬的“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。

讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,黃庭堅雲:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。”讀書能改變人的氣質,林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨裏。

讀書可以修身養性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來;塵世攘攘,皆為利往”的社會,人們越來越失去自我,被喧囂蒙塵自己心靈的聖土。曾幾何時,我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無,“飄飄何所似,天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。帶着這種強烈的困惑,我們走進書香,那裏便是我們精神的後花園。

讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經講過這樣一個道理,即“久假不歸論”,與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代,但我們卻經常被矇蔽。這種矇蔽有時來自於外界,因為我們長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己矇蔽了自己,因為懶惰而不想思考,因為無知而不能突破,從而淪為現代媒體下的愚民,成為大眾娛樂下的犧牲品。學問是光明,愚昧是黑暗,不讀書的人,思想就會停止,廣泛的讀書顯然是我們擺脱受矇蔽、被愚弄的階梯。

一言以蔽之,讀書其實就是在樂趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。

光陰悠悠,歲月匆匆,時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者,不亦樂乎;不好讀書者,亦強求不來。古人説太上有立德,其次有立功,再次有立言,讀書作為一種我們選擇的人生方式,我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而,“立”並不是人生的目的,心中只想要“立”的人,心靈也許註定是殘缺不全的,也肯定是不純粹的。因此,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天明日。

7. 《我常對自已説》四年級徵文怎麼寫

我常對自己説——加油!在上學期中,我依然有各式各樣的壞毛病,雖然有小小的進步,但小小的進步是不夠的,在新學期裏我一定要把壞毛病改掉大部分!(把壞毛病全改完可能不太現實) 我準備從小事做起,首先,把字跡潦草的毛病改掉,再把上課接嘴的毛病制服,最後我要記得:在老師教育我的時候不要頂嘴!我一定要改掉這些壞毛病,我常對自己説——加油!你能行! 我常對自己説——努力!在上個學期中,我的期末成績並不理想,歸根結底還是三大不認真:上課時不認真、做作業時不認真、複習時不認真。

在這個學期裏我一定要努力努力再努力,上課時努力聽講不要走神,做作業時努力多做題要真正做到不懂就問,複習時要努力回憶上課時老師所講的每一個細節。這一點需要自己的毅力。

我常對自己説——努力!你會有新的收穫! 我常對自己説——堅持!在上個學期中,我只改掉了一小部分壞毛病,絕大多數的原因就是因為我沒有堅持!我沒有毅力,屬於知難而退的類型,這就是雖然我在改我的壞毛病,但效果卻微乎其微的原因。在新的學期裏我一定要改掉我最大的毛病:沒有毅力。

我要在我所做的每一件小事情中去改正我這一個毛病,把一個大的毛病分為幾個小等份,這樣改就容易多了。比如學習,只要每一節課都認真聽老師講了,每天的作業都認真做了,每一點不懂的問題都問懂了。

只要堅持,你就會認為“其實考試並不可怕!”我常對自己説——堅持!你就是王者! 新的學期!新的開始!我想在新學期對自己説——加油!你能行!努力!你會有新的收穫!堅持!你就是王者。

8. 寫一篇小學四年級的徵文

在這個多姿多彩的大千世界中,讓我敬佩的人很多,但是我最敬佩的還是我的爸爸。我的爸爸相貌不是很出眾,一張瓜子臉,烏黑的小平頭,裏面還夾雜着幾根白髮。一雙眼睛炯炯有神。

爸爸有很多優點,他盡心地愛着家裏的每一個人。

他很勤勞,經常凌晨三點起牀去賣西瓜,賣到晚上十一點多才回家休息。我最盼望着下雨了,因為只有下雨天,爸爸才會不賣西瓜,可以歇歇也可以整天地陪着我和媽媽。

爸爸非常熱心。不管是誰家有事來找爸爸幫忙,他不論多忙多沒時間都會盡力去幫人家。熟悉爸爸的人都説爸爸既能幹,活幹得又好。每次聽到別人對爸爸的讚美,我心裏都美滋滋的。

別人家都是媽媽做家務,我們家卻是爸爸做家務。洗碗、拖地、擦玻璃、洗衣服等等,都是爸爸幹。他做家務時的動作是那麼敏捷、利索,一會兒的功夫,家裏就被他整理得井井有條,乾乾淨淨。

我敬佩勤勞、熱心、能做家務的爸爸,我為有這樣的一位爸爸而驕傲。

9. 四年級的徵文怎麼寫最好的600個字關於足球的

足球伴我快樂成長綠茵場上,它是千萬人追逐奔跑的目標;電視機前,它是億萬人歡呼吶喊的動力;在我的心中,它是一步一個62616964757a686964616fe58685e5aeb931333339666665腳印伴我成長的良師益友。

足球,這個世界上的第一運動在我的面前書寫了一頁又一夜精彩的篇章。小時候,我從未對足球這一個運動產生什麼興趣,即使父親早已,為我買了一個足球,我也很少碰它。

有一天,天氣比較舒適,加上父親難得閒來無事。他從牆角拿出了這個沾了不少灰塵的足球讓我出去踢。

我不太情願地與父親踢了一會兒。或許是那時人太小,只踢了一刻鐘,我就摔了不少次。

每次父親都默默不語,只讓我獨自爬起。終於,疼痛像一把利劍,刺透了我的耐心。

知子莫如父,他拿着球向我走來臉上有一種我琢磨不透的表情,説:“兒子,你現在還小,今後又不知有多少困難等着你,而這些困難大多比今天的更大。”説完,父親重重地把足球摔向地面,足球又彈起,彈得比原先都高。

“看,困難不要緊,關鍵的是你是否又重新站起的力量和勇氣。”那一天,足球在我面前書寫了堅強的一頁,這面對困難的態度將永遠留在我的心中,伴我快樂成長。

時間的消逝像秋日的落葉飄落下一樣悄然無息,我轉眼便開始了學習生活。一節體育課,我與同學偶爾踢一次足球,踢得正高興的時候,身後卻突然傳來一聲痛苦的叫喊。

扭頭一看是一位隊員,不只是腳一軟還是絆到了,突然倒在了地上。這場足球賽戛然而止,所有的同學都圍在他身旁,每個人都滿臉關切。

那個足球默默的滾遠了,在操場的一角遠觀這感人的一幕,好像不想打擾這珍貴的一刻。那一天,足球在我面前書寫了友愛的一頁,這同學之間平常但可貴的情感將永遠留在我的腦海裏,伴我快樂成長如今,在我的中學裏,有一件最是我們自豪的東西,那一定是我校的女足。

那一天,放學很晚,月亮早已彎着她的背,用着她柔和的光灑向大地。而操場上的女足正在刻苦的訓練。

她們早已習慣了晚上練球的生活,每個人都揮汗如雨。在她們的心裏從未認為綠茵場只是男生的場地,她們用自己的刻苦換來了一個又一個獎盃,換來了一份又一份榮譽。

忽然,我看見一個足球被高高地踢起,用的力越大,球不就會飛得更高更遠嗎,那球也好像在告訴我:努力總是與成功成正比例。那一天,足球在我面前書寫了勤奮的一頁,女足這努力拼搏的精神將永遠留在我的記憶裏,伴我快樂成長足球可以使人奔跑,可以使人歡呼,更可以使人在其中受到如甘泉般啟發。

這股甘泉總在不經意中流入我的心中,永遠伴我快樂成長。

10. 四年級上冊徵文寫什麼

桌子的自述 我,是一張普普通通的桌子,專為同學們看書、寫字、畫畫等。

可有一天,我那光滑乾淨的臉上傷痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子,真是難過至極。

一次,我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務着,忽然,一把閃閃發亮的小刀出現在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒在意。

誰知,他一臉壞笑着把我臉上的東西塞進我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我臉上刻畫。

我臉色煞白,大聲喊道:“不要!不要……”沒等我提防,他便在我的右臉頰上畫了一條6釐米長的線。我的淚水在眼眶中打着轉,不,不!我小心的摸了一下傷口,便疼得昏睡過去……等我甦醒時,我的臉成了一塊寫字板:我的鼻子邊畫了一個小人,旁邊寫着***到此一遊。

更氣惱的是,一個個字入木三分。 我淚流滿面,小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!牆大哥身上不是貼着:愛護公物,四個字嗎?我與你素昧平生,無冤無仇,你憑什麼這樣傷害我? “嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。

還有,不止小丁丁一個人,許多人都用水筆在我臉上寫算式,塗修正液等。如果,別人在你臉上劃一刀,塗鴉,寫算式……你會怎麼樣?你會笑嗎?。