1. 韓文“思密達”的寫法：습니다
2. 意思：韓語的語氣助詞，做句子後綴，無實義，類似於四川話的“撒”。例：長輩問：你吃飯了嗎？回答：吃過思密達。如果不加思密達，在韓國會被認爲是不敬的。
韓國語助詞的用法：
1. 助詞，韓語的語序：主語（—이/가， —은/는）+狀語（—에서）+賓語（—을/를）+謂語
(1)—이/가， —은/는的區別：
【共同點】都是用於名詞和代詞後面表示主語。
【不同點】
—이/가用於：① 主語是第三人稱並且是第一次被提及的時候；② 對누구，무엇，어디，언제，어느的疑問詞爲主語的問句進行回答時。가用在開音節，이用在閉音節。
—은/는用於——向別人介紹，說明自己和他人，他物時。는用在開音節，은用在閉音節。 —은/는表示大主語，—이/가表示小主語。 例：哪兒痛？ 어디가아픕니까 ？ 다리가아픕니다.
(2)—에서：
是狀語後面的助詞，用在表示場所的名詞後，表示動作進行的場所或動作的出發點，相當於漢語的“在”， “從”，“自”。
(3)—을/를：接在賓語後面的助詞，當賓語末位音不帶收音時用—를，當賓語末位音帶收音時用—을。
(4)—에表示時間，地點的名詞連用：
注意“四個不”昨天（어제），今天（오늘），明天（내일），現在（지금），這四個表示時間的名詞後不能用助詞—에
例： 9點見面 → 9시에 만납니다.
(5)—마다：接在表示名詞的後面，表示包羅，相當於漢語裏的“每”。
例1：天 （날） → 每天 （날마다）；
例2：星期一 （월요일）→ 每星期一（월요일마다）；
例3：週末 （주말）→ 每週末 （주말마다）；
例4:30分鐘（30분） → 每30分鐘 （30분마다）。
(6)在……之前：名—전에、動—기전에
例1：下午（오후）之前 → 오후전에
例2:30歲（서른살）之前 → 서른살전에
例3：吃飯（밥먹다）之前 → 밥먹기전에
例4：來（오다）之前 → 오기전에
(7)在……之後：名— 후에、動—ㄴ/은 후에
例1:30分鐘（30분）後 → 30분후에
例2：到達（도착하다）後 → 도착한 후에
例3：考完試（시험이 끝나다）後 → 시험이 끝난후에
例4：吃（먹다）完後 → 먹은 후에
(8)從……到
—에서 —까지 一般接在表示場所的名詞後
—부터 —까지 一般接在表示時間的名詞後
例：從星期一到星期六：월요일부터 토요일까지
(9)相當於漢語裏的“和”，連接兩個同類名詞，如名詞末尾音節不帶收音用—와，如名詞末尾音節帶收音用—과，而—하고沒有使用界限，且多用於口語裏。
例1：牛奶和麪包 우유와 빵， 或者우유하고 빵
例2：麪包和牛奶 빵과우유， 或者빵하고 우유
(10)—（이）나：用於名詞後，表示從兩個事物中選擇一個，“或”開音節用—나，閉音節用—이나
例1：星期一或星期二 월요일이나 화요일
—거나 主要用於連接兩個動詞
例2：讀書或者看電影。 책을 읽거나 영화를 봅니다
(11)—에게서/한테서
接在活動體名詞代詞後，表示行動的出發點或發生的地點，—한테서只用於口語，—에서表示場所。—께서是—에게서/한테서的專用助詞敬語，同齡人之間用—에게서/한테서，跟長輩說的時候用敬語—께서。
例1：從朋友那裏拿到的 친구에게서 가졌어요.
例2：從老師那裏學到的 선생님께서 배웠어요.
(12)—에게/한테
用於活動體名詞後，表示動作涉及的對象.
—께是—에게/한테的專用助詞敬語，同齡人之間用—에게/한테，跟長輩說的時候用敬語—께。
例1：給父母寫信 부모님께 편지를씁니다
例2：給公司打過電話 회사에 전화했습니다
