當前位置:科普知識站>綜合知識>

怎麼寫秋遊計劃

綜合知識 閱讀(2.59W)
1. 怎樣描寫秋遊計劃

溫潤的秋天是一個美麗的季節,是一個欣賞的季節,播撒心情可以感受到秋天的氣息。

怎麼寫秋遊計劃

讓我們電信二班一起品味秋風秋景,一起做遊戲、開野餐,讓美好的秋天留給我們一個美好的印象。 【活動意義】 促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,同時領略優美的景色,電信081302班委會決定在本週六舉行秋遊活動。

這既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。 【活動組織】 1、活動總負責:團支書 XX 主要負責人:班長 王開發 副團支書XXX 2、活動策劃:主策劃人 XX其他策劃人 全體班委 3、活動組織者:全體班委 4、活動地點:XXX 5、活動時間:2009年03月29日 6、參加人員:XX全體報名同學、其他班友等 7、乘車方式:集體包車 【活動內容】 1、前期準備: (1)班長王開發負責統計自願參加這次活動的成員名單,先自由組隊,每組大概是6—10人左右(可根據具體原因安排),再根據需要由班委統一組織,(原則上各小組要有一位班幹部),並統計有意向燒烤或野炊的同學名單. (2)團支書李碩聯繫地點,團體門票訂購、包車時間與價格等,做好事先安排,文娛委員王秋蕾及副團朱敏負責活動遊戲,娛樂等事宜,其他班委負責安全,秋遊疑問解答等問題。

(3)所需物品:各種食物(組內自行購買)、水(多帶點)、應急藥品(自備)、雨傘(防備)。 (4)活動費用:包車使用班費門票免費;其他費用自費。

(5)照相攝影主要由朱敏負責,其餘學生自行安排。 (6)由王開發、王躍爲我們指引路線,並與組長協作,把同學安安全全的帶到活動地點。

(各組長注意與引路人聯繫,如**碼等)。 2、活動進程 (1)3月29日早上7:15,我們在學院西門口集合,各組長點名確定人數到齊,我們集合同一出發去目的地,在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

9:00到達目的地,說明注意事項,然後自由組隊進行遊玩,大家可以結伴同行,先熟悉一下目的地的環境,自由遊玩。 (2)4:30集合清點人數,帶隊回去。

(3)文娛委員王秋蕾選擇一些到時將要進行的團隊遊戲(如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行 )(如放風箏,丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞遊戲等) (4)選出幾個熟悉路線的人,負責帶領同學到達目的地。 【活動時間安排】 1.班委第一次談論時間3月20日,初定活動方案。

2.於3月23在班級號召同學參與。 3.在3月26日完成報名活動。

4.3月27日分好組,並做準備工作。 4.在3月28日講安全意識,希望大家安全第一。

5.於3月29日7點30出發,開始秋遊。 【注意事項】 各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規範活動行爲,利用本次活動充分展示大學生應有的風采,具體要求做到: (1)路上和活動時要注意安全。

2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。 (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向班委報告,手機保持開機,好找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險遊戲。 (5)不暴飲暴食,注意飲食衛生。

(6)生活委員周新秀負責好同學的飲食安全,提醒同學注意安全。 (7)宣傳委員申光冉負責調動同學的活動熱情。

(8)心理委員史孝文負責觀察同學,釋放同學壓力,保持心理健康。 (9)團支書李碩負責活動總結,找出活動的不足,爲下次活動積累經驗。

(8)關於本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。 【後續工作】 各班委根據各成員的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓,提高本班組織能力。

此次活動組織者寫出活動的總結,供以後活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於體會的文章。

2. 秋遊計劃怎麼寫

一、秋遊目的地、遊覽項目

二、參遊人員(可否帶家屬)

三、秋遊時間(出發-預計歸來日期)

四、秋遊費用

五、採用何種交通工具

六、其他

知識延展

秋遊注意事項:

一、秋天這個時候陽光不是那麼濃烈,氣溫不冷不熱剛剛好,絕對是旅行最佳時段.不過,在秋遊的時候一定要帶好應急藥物.

1、呼吸系統用藥:白加黑或速效傷風膠囊,用於感冒、發熱、頭痛.六神丸用於急性扁桃體炎、咽炎、嗓子痛、喉幹不適等情況;

2、消化系統用藥:黃連素、阿托品、胃舒平等用於胃痛、胃脹、腹痛、腹瀉.藿香正氣水、十滴水可用來治中暑、胃腸不適;

3、外用藥:創可貼適用於小外傷傷口,紫藥水用於面板粘膜感染及潰瘍;紅花油用於外傷或扭傷,氧氟沙星和病毒唑滴眼液預防各種眼疾;

4、其他藥物:息斯敏用於"風疹塊"、花粉過敏等,乘暈寧用於暈車、暈船等,還有牙痛一粒丸,複方新諾明或頭孢氨苄膠囊用於抗菌消炎;如患有哮喘或冠心病的患者應隨身攜帶如息喘靈、硝酸甘油等.另外,所有的藥物應保持乾燥並註明藥名及用法.

3. 小學二年級秋遊計劃怎麼寫

二年級是不是要組織大家秋遊?反正老師在中秋之際讓我們做個秋遊計劃。這三天的小長假足足讓我有時間去想。奧,我要去的地方還真多啊!

我想去蟹島!蟹島的夏季被戲水的人們沖涼,秋天也應該是一番收穫的景象。在蟹島可以釣螃蟹、可以釣魚。蟹島綠色生態度假村佔地3300畝,寬敞明亮的室內、室外垂釣池,讓你過足癮。螃蟹自然是蟹島的招牌,別看現在並不是吃蟹的旺季,可是這裏的蟹卻又肥又大,所以,這兒不光能滿足你垂釣的情趣,還能解饞呢。

我還想去北京植物園!在園內可以看到我國各地、各季節的植物,每種植物都有說明,還可以增長有關植物的知識。

北京植物園座落於西山腳下。於1956年開始建園,到現在已建成園林綠地200公頃。園內栽培露地木本植物15萬餘株、500餘種;露地草本植物200餘種;溫室植物200餘種。

植物園以展示我國東北、西北、華北地區植物資源爲主,兼顧部分華中、華南亞熱帶觀賞植物,既有科學價值又有欣賞價值。按照"因地制宜、借勢建園、突出植物造景"的原則,植物園已建成松柏區和十幾個專類花園。各小園風格迥異,各具特色,有中國寫意式的田園風光,有法國宮廷式的整齊嚴謹,也有英國風格的開闊舒展。

我們還可以去郊區採摘!秋天正是瓜果飄香的季節,我們親自到大自然中去認識各類果樹,看看我們平時吃的瓜果是如何長大的,該是多麼的有意思啊!

我們可以去大興的定福莊採摘“金把黃”鴨梨。定福莊是有名的梨鄉。春賞花花團錦簇,夏觀葉碧蔭濃,秋覽果垂金鍍東看枝掛雪晴,是京郊旅遊的極好去處。在北京正南29公里處的永定河東岸,沿千年古提有一處萬畝連片茂密的古梨樹羣,這裏楊樹參天、梨樹蓋地,遠望不見村莊,近瞅不見莊家,梨鄉人世代以梨爲主,特別是金把黃鴨梨早以聞名天下。鬆軟的沙質土壤,最適合生長果樹、白薯、花生、西瓜等抗旱性農作物,因此這裏的水果特別甜,白薯也比別的地區的沙甜,花生飽滿。就連明朝萬曆皇帝吃後都讚不絕口,留下“北村蘿蔔蔥心綠,南莊鴨梨金把黃”的美譽。這裏一草一木無不蘊含着自然和諧與歷史的珍奇,是一塊鮮爲人知的統靈寶地

4. 小學二年級秋遊計劃怎麼寫

二年級是不是要組織大家秋遊?反正老師在中秋之際讓我們做個秋遊計劃。這三天的小長假足足讓我有時間去想。奧,我要去的地方還真多啊!

我想去蟹島!蟹島的夏季被戲水的人們沖涼,秋天也應該是一番收穫的景象。在蟹島可以釣螃蟹、可以釣魚。蟹島綠色生態度假村佔地3300畝,寬敞明亮的室內、室外垂釣池,讓你過足癮。螃蟹自然是蟹島的招牌,別看現在並不是吃蟹的旺季,可是這裏的蟹卻又肥又大,所以,這兒不光能滿足你垂釣的情趣,還能解饞呢。

我還想去北京植物園!在園內可以看到我國各地、各季節的植物,每種植物都有說明,還可以增長有關植物的知識。

北京植物園座落於西山腳下。於1956年開始建園,到現在已建成園林綠地200公頃。園內栽培露地木本植物15萬餘株、500餘種;露地草本植物200餘種;溫室植物200餘種。

植物園以展示我國東北、西北、華北地區植物資源爲主,兼顧部分華中、華南亞熱帶觀賞植物,既有科學價值又有欣賞價值。按照"因地制宜、借勢建園、突出植物造景"的原則,植物園已建成松柏區和十幾個專類花園。各小園風格迥異,各具特色,有中國寫意式的田園風光,有法國宮廷式的整齊嚴謹,也有英國風格的開闊舒展。

我們還可以去郊區採摘!秋天正是瓜果飄香的季節,我們親自到大自然中去認識各類果樹,看看我們平時吃的瓜果是如何長大的,該是多麼的有意思啊!

我們可以去大興的定福莊採摘“金把黃”鴨梨。定福莊是有名的梨鄉。春賞花花團錦簇,夏觀葉碧蔭濃,秋覽果垂金鍍東看枝掛雪晴,是京郊旅遊的極好去處。在北京正南29公里處的永定河東岸,沿千年古提有一處萬畝連片茂密的古梨樹羣,這裏楊樹參天、梨樹蓋地,遠望不見村莊,近瞅不見莊家,梨鄉人世代以梨爲主,特別是金把黃鴨梨早以聞名天下。鬆軟的沙質土壤,最適合生長果樹、白薯、花生、西瓜等抗旱性農作物,因此這裏的水果特別甜,白薯也比別的地區的沙甜,花生飽滿。就連明朝萬曆皇帝吃後都讚不絕口,留下“北村蘿蔔蔥心綠,南莊鴨梨金把黃”的美譽。這裏一草一木無不蘊含着自然和諧與歷史的珍奇,是一塊鮮爲人知的統靈寶地

5. 求秋遊活動計劃

秋遊活動計劃一、活動目標:1、觀賞美麗的植物博覽園。

瞭解植物的名稱,生長過程等等。2、形成人與自然和諧相處的觀念,在大自然中體驗,做大自然的好朋友。

二、活動地點:植物博覽園三、活動路線:四、活動紀律:1、一切行動聽指揮。2、同學間發揚三個“互相”——互相關心、互相愛護、互相幫助。

3、舉止文明、禮貌待人。4、愛護花木、愛護公物。

5、注意安全、講究衛生。五、活動過程:8:00 學生到校,班主任進行常規教育和安全教育。

8:10 大隊部進行外出活動常規教育。附:講話稿今天我們和秋天有約。

踏着輕快的腳步,哼着歡快的歌曲,我們去遠足秋遊!秋遊讓我們走進大自然,擁抱大自然,我們不僅領略秋天的美麗,感受生活的歡快,也會讓我們學會思考,學會生活。“秋遊如何花錢”讓我們學會勤儉節約,合理地花錢;“人與自然怎樣和諧相處”讓我們用心靈去審視社會,審視人類,審視自己,善待周圍的植物、動物、自然資源和生態環境,形成人與自然和諧相處的觀念,在大自然中體驗,做大自然的好朋友。

在活動中,怎樣的同學纔是今天活動最守紀、最文明的優秀隊員呢?我們要做到:1、一切行動聽指揮。2、同學間發揚三個“互相”——互相關心、互相愛護、互相幫助。

3、舉止文明、禮貌待人。4、愛護花木、愛護公物。

5、注意安全、講究衛生。6、各班清點人數上報安辦。

7、有秩序地上車,不要爭先恐後,要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

8、不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。9、分散自由活動時,要求學生三五成羣,不要個別行動,發現問題或發生事故時要及 時報告,班主任和配班老師要加強巡視,分管領導要做好監控,發生事故要採取應急措施。

10、活動結束要在規定的地點按時集中,清點人數,並有秩序上車,班主任及配班老師跟車回校,待學生離校後,才能離開。甲乙兩人玩剪珠子游戲,一根棍子上從左到右掛着三串珠子,第一串8個珠子,第二串5個珠子,第三串3個珠子。

規則:每人一次只剪一段,輪流剪,誰沒有珠子可剪即爲輸家,若甲先剪,如何剪才能保證甲必勝?問題補充:一次只能剪一段,全剪就相當於剪三段了 一次至少剪一個,最多剪一串比賽踩氣球、比賽吹氣球、比賽用筷子夾珠子、比賽把頭潛進水盆裏看看誰的時間長、比賽轉呼拉圈、比賽繞口令、比賽唱歌看誰唱得好聽,最後可以抽獎1、夾珠子(將玻璃珠放在水裏,有筷子夾,在規定時間內,加得多者爲勝); 2、畫鼻子(找一個畫板,畫上一個人的臉,但沒有鼻子,參賽者手拿畫筆,矇住眼睛站在不遠處,當遊戲開始時上前畫鼻子,畫得準確者爲勝)。

6. 怎麼寫秋遊班會的計劃

給你一份參考一下吧,改改就好活動要求:1、透過松江元祖啓蒙園秋遊活動,讓孩子知道秋天是個收穫、豐收的季節。

2、活動前提醒幼兒跟好家人,不單獨行動,不和家人走失。平安出去,平安回來。

3、在車上用餐時應該注意衛生,養成不亂扔垃圾的文明行爲習慣。活動時間:10月13號(星期六)活動地點: 松江元祖啓蒙園。

活動流程:1、要求家長和孩子7:45之前來園。交待大二班的車號是2號。

去時坐哪個位子回來也是哪個位子。2、8:30出發去松江元祖啓蒙園看製作蛋糕。

3、12點鐘集合去農家田地摘玉米(每人一個玉米)。4、回園。

注意事項:1、提醒幼兒跟好家人,不單獨行動,不和家人走失。平安出去,平安回來。

2、車上用餐注意衛生,養成不亂扔垃圾的文明行爲習慣。

7. 怎麼寫秋遊班會的計劃

給你一份參考一下吧,改改就好

活動要求:

1、透過松江元祖啓蒙園秋遊活動,讓孩子知道秋天是個收穫、豐收的季節。

2、活動前提醒幼兒跟好家人,不單獨行動,不和家人走失。平安出去,平安回來。

3、在車上用餐時應該注意衛生,養成不亂扔垃圾的文明行爲習慣。

活動時間:

10月13號(星期六)

活動地點:

松江元祖啓蒙園。

活動流程:

1、要求家長和孩子7:45之前來園。交待大二班的車號是2號。去時坐哪個位子回來也是哪個位子。

2、8:30出發去松江元祖啓蒙園看製作蛋糕。

3、12點鐘集合去農家田地摘玉米(每人一個玉米)。

4、回園。

注意事項:

1、提醒幼兒跟好家人,不單獨行動,不和家人走失。平安出去,平安回來。

2、車上用餐注意衛生,養成不亂扔垃圾的文明行爲習慣。

8. 以秋遊計劃爲題寫隨筆說明文

秋天的天氣不冷不熱,微風輕輕吹着,感覺愜意極了,出去秋遊是秋天最合適不過的選擇了。

老師讓我們每個人寫一份秋遊計劃,向同學們推薦秋遊的好去處,下面是我的秋遊計劃。我提議,我們可以去金川峽水庫好好遊一回,我們可以坐汽車到達金川峽水庫。

到了水庫大壩,只見湖水清澈見底,碧綠的湖水倒映着遠處的小亭子,連綿起伏的高山,天空中的白雲,大壩邊綠油油的大楊樹……真像一幅美麗的山水畫。大壩四周環繞着高山,一座座高山,手牽着手,肩挨着肩。

觀賞完景色,我們還可以讓老師組織我們坐快艇。同學們不要害怕會掉到湖裏,叔叔會讓我們穿上黃色的救生衣。

快艇帶着我們在水面上急速地行駛,那感覺真是太刺激了!以上是我的秋遊計劃,大家覺得怎麼樣,是不是很心動呢?那就一起走吧,秋遊去。

9. 求一篇關於秋遊計劃書,詳細點

xx班秋遊出行計劃書

一、活動主題:“團結互助,增進友誼,培養良好班風”班級秋遊

二、活動目的與意義:

2011年開學,碩果飄香,正是出遊的好時節。透過本次秋遊活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。這既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,特別有利於班級下半學期的工作開展。

陶冶學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操,這對學生身心健康發展有着重要的幫助.沉悶的學習不利於學生心理健康發展,必要的活動對於學生心理的健康發展有着重要的引導作用.

培養學生環境保護及保護我國傳統文化的意識,培養審美觀念,一定意義上增強同學們的文學修養。

三、活動對象:

xx 班全體同學

四、活動時間:

2011年 x 月 x日

五、活動地點:

Xxx xxx

六、地點優勢:

介紹秋遊的出發地點景點的優勢。

七、經費預算:

出遊的費用由班級統一收取,統一安排。主要支出項目有:旅遊包車、購買門票、保險及其後勤藥品保障。預算平均每生在xx元左右。

八、活動具體安排:

1 爲了便於活動的開展,應提前做好一切的準備工作.在出遊人數的統計方面,我們本着自願的原則.由各班對參加的人員進行登記報名.再彙總,統一安排.

2 提前做好天氣預報工作,出遊應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行調整。

3 在人員的編制方面我們以小組爲標準。組長帶隊 (以每小隊10人爲宜),,以便於人員的管理和秩序的維護.同時各小隊領隊應記下學生的電話號碼,防止人員的走失,以便於在走失的情況下聯繫。

4 在交通工具、吃飯問題,聽從班級的統一安排。

5出遊時的照相問題可由學生自己解決。

Xx學校xx班 班委

x 年 x月x日