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二年級用像似的造句

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1、要善意批評,不要像潑婦罵街似的!

2、媽媽像撫養嬰兒似的餵養那隻小貓。

3、她鬱鬱寡歡,沉默不語,看樣子像有什麼心事似的。

4、老師像園丁似的精心培育祖國的花朵。

5、我們學習要像滾雪球似的,日積月累,才能學有所成。

6、聽到表現就好像從未見過她似的。

7、星期天,我的小夥伴們像一羣螞蟻似的來到我家,祝賀我的生日

8、這沼澤地好像是無邊無際似的,即使是走到天亮,也不一定能走出去。

9、他們真是不存不濟,你看現在好得像一個人似的。

10、風吹得竹子颯颯做響,好像有蟒蛇或猛獸正在那裏蠢蠢欲動似的。

11、這篇文章寫事太籠統,不明確,讀起來就像霧裏看花似的。

12、弟弟背古文的時候,總是搖頭晃腦,像個老學究似的。

13、要想按時完成這項任務,就不能像老牛破車似的,要雷厲風行,說幹就幹。

14、他不顧一切地勤奮學習,像中了魔似的焚膏繼晷,終於考入北京大學。

15、雨後的荷葉好像翠玉似的,格外碧綠。

16、那一棵樹好漂亮,就像一個美女似的。

17、她渾身痠疼,骨頭像散了架似的。

18、姑娘不但長得像天仙似的,非常漂亮,還能說一口漂亮的普通話。

19、大片的菜花一望無際像汪洋大海似的,成羣的蜜蜂忙得不知早晚。

20、他走路昂首挺胸,像戰勝歸來的將軍似的。

二年級用像似的造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。