下面爲您提供關於【演講者造句】內容，供您參考。
1、優秀的演講者在他們遣詞的時候，總是苦心孤詣。
2、演講者所舉事例張冠李戴，真個貽笑大方。
3、演講者講得太快了，他只能匆匆記下幾個支離破碎的字。
4、不管會議主題是針對分組討論還是單個的演講者，每次會議都會給參會者提供討論的時間，以便他們提出問題、得到解答和共享他們的手頭的大量的經驗。
5、有準備的演講者請跟帖告知您要演講的主題和內容。
6、英語語言哲學家保羅格萊斯提議，在普通的談話，演講者和聽衆分享合作的原則。
7、在特定的語境中，演講者面對廣大聽衆發表意見、抒發情感、啓迪和感染聽衆，以求達到最佳效果並實現其目的。演講者造句。
8、過去的演講者中包括比爾克林頓，阿爾戈爾，湯尼布萊爾和理查德布萊森先生。
9、許多職業口譯員都有他們各自獨特的一套筆記方法。這些方法的共同點就是隻記在獨立語言形式下，演講者的思想含義而不是逐字逐句地記單詞和句子。
10、演講者鼓勵學生們提出各種問題，並向他們分發了該樂團與斯坦福大學國際與跨文化教育項目聯合編制的絲綢之路項目課程學習指南。
11、這個行業的代表組織澳大利亞建築協會的會長林賽約翰斯頓是這次設計會議的主要演講者。
12、此事由一位衆所周知的政壇名人發起，他也是演講者。雖然晚會提供了美國手語翻譯機，卻沒有助聽設備也沒有字幕。
13、令人大開眼界的書、影片、講座、演講者。
14、雖然演講者對這個課題的知識廣博，可他的演講似乎冗長得令人生厭。
15、演講者抨擊了政府的稅捐提案。
16、在選集中演講者忽視了對選舉的微不足道的消極反思。
17、通常我之所以保留這些口語化的表達，是爲了讓大家能夠進入聆聽演講者的情狀。
18、演講者穿插着說了幾個笑話和幾則軼事，爲其演講增色。
19、他們爲試驗對象播放了錄音，並要求試驗者對演講者的吸引力、領導潛能、真誠度、智慧以及支配力進行評估。
20、演講結束後，部分聽衆趨前向演講者表示敬賀。
21、演講者設法講明他的觀點，但學生們卻充耳不聞。
22、我曾經是那些，使用一連串贅詞演講者的其中一位。
23、高喊口號‘列寧的中央委員會萬歲’這種規則很簡單：喧譁之聲越多，說明演講者的地位越穩固。
24、演講者吹噓說他會談論如何成爲一位成功人士，但事實上他卻是在無中生有。
25、演講者改變了每一句中的詞性。
26、這次的演講者是我大學時的一位師哥。
27、演講者煽起了人們的情緒，人羣一片歡騰。
28、演講者邊講邊做手勢。
29、頒獎禮上充斥着大量笑料，比如糖便便小姐，如果演講者講話過長這個小女孩就會不斷用尖嗓子叫“請停下吧，煩死了”。
30、除非排戲或有來訪演講者，第星期都將進行劇本朗讀。
31、羅伯特。普萊斯是另一位聽衆會員，而且是前“觸手可及科學”的演講者，他說：“爲什麼不讓更多的科學論壇進入酒吧呢？
32、那位演講者站在桌上痛斥反動派的罪惡行徑。
33、羣衆把演講者轟下來。
34、演講者激起了羣衆擁向議會去提要求。
35、因此，出於對聽衆的尊重，演講者們都試圖回答如何賺錢的問題，這個問題也是初創公司的試金石。
36、助教將會彙整並送給演講者審查。
37、他們用笑聲把演講者轟下臺去。
38、他們由一小隊警察看管着，聚集者商討着未來的抗議計劃，用“人力擴聲器”技術將演講者的發言傳遞到後邊。
39、那些使用他們嗓子很頻繁的人來說，像歌手或者職業的演講者，可以參加一些聲音的培訓或者使擴大器。
40、這位演講者無疑善於辭令。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
