家长如何陪孩子练琴 1、试着调整自己的心态 想一想为什么会让孩子学钢琴?不是为了走专业道路，唯一的目的就是让他以后能有个自娱自乐的方式，能让他自己去体会音乐中的喜怒哀乐并能在音乐中释放自己的心情。因此，家长要时刻告诫自己，期望值不
学钢琴是一个漫长而艰辛的过程，但对于孩子的成长却有着非常大的作用。要学好钢琴，起步很重要。
材料/工具
钢琴
方法
刚开始学琴的孩子建议先从《小汤1》学起，（如果六岁以下的孩子，应该从《汤幼》开始。）一直到《小汤3》，如果孩子的接受能力和手指的能力可以的话，可以开始学《大汤1--3》，在这过程中，可以接触《拜厄》、《孩子们的哈农》等，过了这些，就可以开始学《哈农》、《高师一》、《599》等了。
本来买钢琴的时候孩子很有兴趣，在开始学钢琴的三个月也兴致勃勃，但是从那儿之后就失去兴趣了。钢琴买回家来，成了摆设，真后悔让他学。这种情况是很多琴童家长遇到的。在督促责骂哄骗无果之后，家长也就放弃让孩子继续学钢琴的想法了，说起来
在开始学的时候，一定要注意：弹奏姿势。（全身要尽量放松）手型。要注意手指、手臂放松，千万不能僵硬。建议先从抬手开始。技巧学习要循序渐进。建议先从断奏开始，练好手型，注意放松，一般的孩子起码要学完《小汤3》才能开始接触连奏。
学钢琴的好处,父母的态度决定孩子学琴的质量-琴回收 学钢琴的好处,父母的态度决定孩子学琴的质量，今天我们迎来了一个安静乖巧的小姑娘，如她的名字一样“善美”。爸爸妈妈陪她一起来上课，下课后爸爸递给我一张记录密密麻麻的纸，上面详细描述了
练习连奏时，一定要注意抬指，把每个手指都抬起来，但一定还要注意放松。在这里不能详细说明，为了孩子的前途建议最好还是跟专业的钢琴教师系统地学习。
学钢琴要注意练琴方法（王喜亮） 练习是钢琴学习中最重要的步骤，练琴的过程就是学生提高和进步的过程，上课只是对这个过程的检验和指导。因此，对练琴要重视起来，培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出
扩展阅读，以下内容您可能还感兴趣。
到底给孩子学钢琴好还是学古筝好
学钢琴究竟可以给我们带来什么变化，或者功利地说能给我们带来什么好处。在我们印象中，会弹钢琴的人都附带男神范女神范，人们也都说弹钢琴能培养气质，陶冶情操。那到底培养的是什么气质，陶的哪门子情操。实际上有没有我们想象的那么神奇呢？我们以前那些同学相互看看，也都觉得挺普通的。很有可能在琴房外面晃荡的一个猥琐男，转身一进琴房就变身为钢琴高手。当然，台下看似普通的人一旦上了舞台，穿上西装、长裙，再加上聚光灯下挥洒自如的演奏，男神女神就诞生了。佛靠金装人靠衣装，神也是要包装的。
话说回来，弹琴的人多少还是有点不一样的。这种差别，有可能和学琴的经历有关，这些经历或多或少带给人们一些改变。这不一样究竟体现在哪儿呢？
自信
身怀才艺的人，心里都是有点小骄傲的，称不上自命不凡但也觉得自己有点与众不同。何况是钢琴那么难掌握的乐器呢？当你经过努力、终于在琴上弹出了动听的音乐，那种自豪感绝对会提升你的自信度，你也会越来越相信自己独立搞定事情的能力。
淡定
钢琴真的是一件很难的乐器。如果你见识过练习曲的密密麻麻，见识过多声部乐曲的纠结，见识过奏鸣曲的冗长，你会发现世上已经没有太多东西能难住你、吓住你。“总不见得比弹琴还难吧”，是学钢琴的人常挂在嘴边的一句话。所以，见多识广的钢琴爱好者们总是淡然面对一切困难，很少大惊小怪。
敏感
学钢琴的目标是体会乐曲的感情并将它表现出来。这就需要耳朵和手指对细节特别敏感，而头脑也要具有深刻的洞察力。从小受音乐训练的人往往能捕捉别人说话时语音语调的细微变化，感受到对方的情绪。再加上表达感情的经验，他们还可以通过控制自己的语气来感染其他人。学琴学得好的人，都是情商很高的哟！
大气
学琴的孩子如果经常在别人面前表演，学琴过程中需要参加各种考级、比赛，会磨练出良好的心理素质，面对大庭广众不怯场，出现意外情况不慌张。作为琴童家长，也要有意识地多让孩子参加各类表演活动，利于锻炼孩子的胆量。
开阔
钢琴音乐种类丰富、风格多样。每学一个新作品、接触一位新作曲家，都有可能进入一个新世界。学琴的人需要不断地适应新的东西，从而炼成了开阔包容的心态。很多人以为喜欢古典音乐的都是些老古董、保守派，其实怡怡e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333431376563相反。古典音乐中包罗万象，什么奇怪、诡异的东西都有，很多流行音乐中的先锋元素古典音乐家早就玩腻了。喜欢古典音乐的反而是口味最杂、包容性最强的。古典音乐爱好者对流行音乐的批评，不是太奇葩接受不了，而是单调重复。胸襟开阔、不拒斥新事物，也是很多钢琴爱好者的共同点。
琴路漫漫，坚持不懈方登其顶，各位同学努力加油哦！
我想让孩子学钢琴，有什么需要准备的好的建议，天津。
孩子学钢琴需要准备的是，家长认真的问问孩子是不是想学钢琴？如果他不喜欢，那你是不是有决心让他坚持学下去。只要你把这个准备好，其他的都不是问题。
好纠结，到底让不让孩子学钢琴
今日话题：
有小伙伴留言说：自己从小就有学钢琴的梦想，但是农村出生，也没上过大学，现在在城里打工，每月三千块薪水，日常开销房租水电就已经压得自己基本没有用于休闲娱乐的钱，更别说学钢琴的学费了。听说学钢琴一节课就要一百多，好点的要更多，感觉对自己来说很不现实……
丁丁租琴：那么，穷人学钢琴是不是不现实呢？
对于网友的这个问题，小编突然想到韩寒曾经在自己的作品中说过一句话：“不能因为跑步跑不过刘翔就不跑步了，不能因为开车开不过舒马赫就不开e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333431376661了。”韩寒的这句话告诉大家，我们不能因为“穷”就放弃自己的梦想。还记得去年小编为大家分享过一篇文章：
“偷鸡腿妈妈”住垃圾场送娃学钢琴！再穷，也要有追求！
没错，再穷，我们也有权力去拥有追求。因为，梦想源于对现实的不满和改造。既然是梦想，就必然是对现实的一种突破和提升。如果没有对现实的无奈和不满，也许人类至今仍然活在原始社会，没有工业文明，没有发达的信息，当然也没有这些丰富多彩的娱乐工具。生存的意义就在于不断树立梦想和实现梦想。有了梦想，我们就有了改变世界、改变生活和自己的动力，生活才能更加精彩。
丁丁租琴：穷人学钢琴现实
在困境中最能考验一个人。当你相信明天会变得美好的时候，你就不会再计较今天所遭受到的痛苦。因为当你有了梦想时，就没有什么可以阻挡你前进的步伐。
在互联网发展迅猛的共享经济时代，只要您肯坚持自己的梦想，没有什么是实现不了的。比如，我们买不起一台钢琴，却可以去用一件衣服的钱租一台好的品牌钢琴去学习，去坚持你的钢琴梦想。
结语：
为了不断的满足大家的钢琴梦想，丁丁租琴坚持创新，让钢琴梦想者用琴更加便利化、专业化、创新化，从而给大家提供创造有钢琴的机会，为每一个渴望音乐梦想的人插上翱翔的翅膀，让购买钢琴不再成为钢琴梦想者拥有音乐梦想的障碍。
为什么让孩子学钢琴？
孩子5岁半时，我开始考虑是否上兴趣班、上什么兴趣班的问题，器乐也是考虑的一个方面。我思来想去，不知该如何判断。因为我的思考始终局限在：别人都在学，不学不太好吧；将来长大了填履历表也是一个资本啊；陶冶一下情操了等等这些问题上。而这类问题恰恰无法说服自己。别人学，你就学吗？别人还学书法、武术、芭蕾，你是不是都要跟着别人学呢？为了将来长大了填履历表，那可以学个别的啊，比如舞蹈、声乐啊；陶冶一下情操的话，最好的办法不是多读书吗？
为了解决自己的困扰，我咨询了一些琴童家长。答复基本是一样的，大家当初满怀期待的把孩子送到音乐的大门前，大部分因为天天练琴，家里大呼小叫，坚持下来的也就这么过来了，无法忍受的就中途放弃了。我自己也专门买了一些琴童家长、钢琴老师写的书看。
对钢琴学习的粗略调查，使我最终了解到：
学习钢琴是一件专业的事情。它是我们平时课本之外的知识和技能，很多家长从小没有接触多少这方面的内容；
一个过了启蒙阶段的琴童，每天的练琴时间大约在1-1.5小时之间；
钢琴学习很不容易坚持，因为许许多多的琴童中途放弃了；
如果无法做到一周有效练琴时间，学琴自然会放弃。无法进步使孩子和老师都很痛苦；
关于练琴这件事，许许多多的琴童和家长每天几乎都会出现争吵，而这恰好是琴童和家长最终选择放弃的一个重要原因；
陶冶情操、艺术修养这件事情似乎在弹琴头几年谈不到。如果连坚持个3、5年都谈不上，音乐的大门没迈进去，何谈陶冶情操；
练琴存在机械的肌肉、基本功训练，可能有人会认为枯燥；
好听的曲子弹出来的时候，孩子不知道在琴上练多少遍，哭多少遍了。
这些背景资料，使我对家有琴童这件事情得出两个基本结论：
首先，什么陶冶情操，什么优美动听都是美好的蓝图，没有坚持不懈的努力，那都是水中花，镜中月。
其次，学习钢琴就是大人和孩子共同完成的一个任务，任务期限是无期，任务难点是双方协作配合每天完成练琴作业，任务推进的关键是长期坚持。
有了这个认识，我重新回到要不要学钢琴这件事情上。
首先，我摒弃了过去一些模糊的钢琴学习的理念。我和千万家长一样，曾经希望e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d8331333365636132通过学器乐达到陶冶情操，有一定艺术修养的目的。经过了解，我发现，这个目标有点大、有点模糊。判断一个小孩有艺术修养的标准是什么？情操是否被陶冶了的标准是什么？在我的能力范围，我还没有找到答案。我自己都不知道的目标，那又如何带着孩子去努力呢？
其次，我重新思考了我养育孩子的目标中是否有和钢琴学习一致的东西。我发现有，那就是坚韧不拔。我希望我的孩子长大了有一项品质，那就是面对任何困难，都能坚持不懈的努力，不到最后一刻不放弃。而钢琴学习，从小孩5、6岁开始，日复一日的练琴，机械的动作，而且这项学习是一对一教学，一个人练习，互动很少。那种孤独、机械、枯燥是必须一个人经历的。试想一个小孩，他从小进行这样的训练，他的身心经过5年，10年，甚至更长时间的这种磨砺，是不是对坚持、努力会有不同的认识呢？
再次，我结合自己，是否可以陪练，是否能够坚持进行了一一对照。最终，我决心试一试，用自己的坚持，让孩子也坚持下来。
最后，我问自己，亲子关系重要还是钢琴重要？我选择亲子关系。任何事情、任何问题都不及亲人之间的亲密无间。不论孩子长大了拥有什么样的品格，我希望她随时随地都能找到妈妈的怀抱，这比其他重要。亲子关系是我为孩子选择钢琴，坚持弹琴的一个原则和底线。当这个底线被触碰时，我就需要不断调整。
这是我当初为孩子选择钢琴的心路历程，我让孩子学习钢琴的目的只有一个，就是学会坚持。学习过程中的原则就是不能破坏亲子关系。
目前弹琴任务仍在执行中，坚持的还可以，亲子关系尚可。因为这一任务得到的副产品就是，能时时听到动听的曲子了，不久的将来或许可以听到一些耳熟能详的、著名的曲子了。
如何让五岁以下的孩子快乐学钢琴？
让五岁以下的孩子快乐学钢琴的方法有：培养孩子表演欲、和孩子一起进步、劳逸结合、为孩子营造一e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433616332个愉快的音乐环境。
1、培养孩子表演欲
对于孩子来说，凡事不过三分钟热度，短暂的兴趣培养起来容易，但是想要培养长久的兴趣，那就需要家长的正确引导。家长除了要多多表扬孩子以外，还可以带孩子参加各种钢琴赛事。既能够锻炼孩子登台的能力，又能够满足孩子的表演*。
2、和孩子一起进步
在孩子练习钢琴时，大多数家长，会选择陪练，陪练的过程中，孩子难免会出错，或者达不到家长的期望。在这个时候，适度的表扬能够激励孩子的热情，而批评和冷眼则容易产生对抗心理。
和孩子一起学习，家长和孩子的心态上就会形成平等的状态并且会构成一种共同面对困难的联盟关系，然后再巧妙地给予一定的指导，会起到事半功倍的效果。
3、劳逸结合
合理安排孩子的练琴时间是第一步，每天什么时间弹钢琴，什么时间写作业，什么时候玩，是需要好好安排的。
在规定的时间内，让孩子先把作业完成。每天安排好固定的时间弹琴，弹琴时让孩子把握好时间，完成钢琴课的作业，并自己分配好任务完成老师所提出的要点。孩子玩乐的时间也是需要安排好，如果只是一味的让孩子练琴，而忽略了孩子玩乐的时间，那将得不偿失。
