尊敬的教育局领导：
xx市xxx中心小学学生xxx,x,xx年x月xx日出生，学籍号：xxxxxxxxxxxx 现就读于二年级，现已将二年级的课程研修完成，经校方检测考核，达到升三年级的学业水平。特申请跳级三年级就读，望审批为感。
申请人：
家 长： xxxx年9月1日
篇二：跳级申请书
尊敬的教育局领导：
我叫徐昌，是永兴学区徐营小学一年级学生徐欣悦的家长， 现住于：永兴镇徐营村徐东二队。特写此申请恳求贵局给我孙女办理跳级，我孙女名叫：徐欣悦 现就读于永兴学区徐营小学一年级，因她成绩优良，特申请把学籍跳到二年级。
学籍号：3416231312320198 出生年月：20XX年10月2号 身份证：341623200610025241
恳求贵局给于办理
此致
敬礼
家长：徐昌 20XX-3-13
篇三：跳级申请书
尊敬的校领导：
您好！我儿子是双溪中心小学二年级的学生，我是游侯浩阳的家长，我为我儿子游候浩阳申请跳级。
游侯浩阳从小性格开朗，兴趣广泛，他能言善辨，喜欢绘画。幼儿园开始他都是班上的好孩子，所以选择来到县城学习。 游侯浩阳在读一年级，成绩优良，在班上前几名，得满分。一年级时他已读完二级课程，二年级的考试他都能考全班第一。 他喜欢学习，经常跟高年级同学论高年级的课程。他喜欢与大他几岁的孩子玩，与他们一直表现出色、好学，是个知书达理的“有为少年”。而与同龄孩子在一起则是个“熊孩子”，任性，不思进取，因此，让他跳级完全符合他的个性特点，有助于他成长，成材。
游侯浩阳自己提出要跳级，他喜欢与比他大几岁的孩子一块学习，情结愉悦，稳定，他喜欢稍高的压力，激发自己的'斗志，保持旺盛的求知欲，因此让他跳级也正顺应他的心愿。
我咨询了几位老师，现在全省对学生进行了统一的学籍管理。跳级难度很大。校领导能认可游侯浩阳的优秀并接收他。我们全家非常感动，我经常教育小孩，应当有一颗感恩的心，好好学习。将来有机会一定回报母校的培养。我知道跳级是特殊情况还恳请校领导帮助我们再想一想办法，谢谢！家长也愿意，密切配合学校，把游侯浩阳培养得更加优秀，将来让他为母校增光添彩！ 此致
敬礼
家长：陈兰珍 20XX年9月18日
2.小学生跳级（1年级跳到2年级）申请怎么写,急需尊敬的校领导： 鄙人便是贵校XX班XXX同学的家长，我姓X，提起XX，我想您们一定早已久仰，孩子的出类拔萃我就不用过多的形容词来修饰了，因为这些语言在您们平日对她的表扬中早已循环往复过了，我们谈重点吧。
社会竞争激烈，市场经济的背面充满了人挤人挤破头的局面，拔苗助长有时候确实需要我们这一代人来实践，早一年早一天都是竞争环境中不可轻易忽略的一手筹码，所以对于贵校的尖子学生也就是我的孩子XX就要从现在起有冲出蓝天的脚步，眼前我准备提议他从1年级跳到2年级的打算，相信您们也不会有多余的意外，更多的可能是一些程序手续问题，没关系，我们是过来人，有些需要疏通的方式我们懂，绝对会慷慨。只求孩子成为栋梁。
敬礼！ 好了，请你重谢我吧楼主。
3.小学生如何办理跳级向班主任联系申请，并且写申请书，交到教导处，一般小学跳级不是很复杂。
根据《中小学生学籍管理办法》中规定，经考核，若学生在德智体等方面全面发展，学业成绩特别优异，能达到上一级水平，可以由学生本人和家长提出跳级申请，经学校批准，予以跳级。
义务教育，属于基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。根据《中小学生学籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求，由省级教育行政部门作出规定。
全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能，但是否启用及具体操作权限，均完全在各地，由省级教育行政部门统筹管理。
扩展资料
升级、留级
第二十七条：升级
1、各科成绩学年总评全部及格。
2、小学生学年总评语文、数学及格外有1门学科不及格。
3、中学生学年总评语文、数学、外语学科和其他学科中各有1门不及格。
第二十八条：留级
1、学年总评不及格学科达5门及以上。
2、小学生学年总评不及格学科在4门及以下的，经补考后，语文、数学学科中有1门及以上不及格；或语文、数学及格，其他学科有2门及以上不及格。
3、中学生学年总评不及格学科在4门及以下的，经补考后，语文、数学、外语学科中有2门不及格；或语文、数学、外语中有1门不及格，其他学科有2门不及格；或不及格学科达4门的。
参考资料：搜狗百科-中小学生学籍管理办法
