当前位置:科普知识站>综合知识>

软考|是什么

综合知识 阅读(1.51W)

软考 是什么

软考就是计算机技术与软件专业技术资格考试,简称软考,原名为中国计算机软件专业技术资格和水平考试。这是由国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部领导的国家级考试,也就是我们通常所说的软考。其目的是为了科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。

小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:

关于软考

软考也叫软件水平考试,全称计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,是由国家人力资源和社会保障部(原人事部)、工业和信息化部(原信息产业部)领导的国家级考试。

软考每年有两次考试,分别安排在上半年和下半年,上半年考试时间在5月下旬,报名时间通常从2月底陆续开始;下半年考试时间在11月上旬,报名时间通常从7月底陆续开始。

考生可以通过中国计算机技术职业资格网进入软考报名系统,进行软考报名、准考证打印、成绩查询等操作。中国计算机技术职业资格网也是很多地区的软考报名入口,考生于当地规定的报名时间内进入中国计算机技术职业资格网,点击页面左下方的报名入口,进入全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试网上报名平台,选择对应地区入口点击进入,注册登录后即可报名。

根据《计算机技术与软件专业技术资格考试暂行规定》第八条相关规定:凡遵守中华人民共和国和各项法律,恪守职业道德,具有一定计算机技术应用能力的人员,均可根据本人情况,报名参加相应专业类别、级别的考试。考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格进行报考,但一次考试只允许报考一种资格。

数据库系统工程师考试辅导教材推荐

《数据库系统工程师考试下午知识点精讲与考前必练》

内容紧扣考试大纲,通过对历年试题进行科学分析、研究、总结、提炼而成。每章按照相同的体例进行内容的组织,分为5个部分:第一部分为考情分析;第二部分是知识点精讲;第三部分是典型真题解析;第四部分是考前必练;第五部分为试题解答方法。

《数据库系统工程师考试历年试题分析与解答(第4版)》

本书由希赛网软考网组织编写,作为计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中的数据库系统工程师级别考试的辅导与培训教材。对历年考试试题进行了分析和总结,对考试大纲规定的内容有重点地进行了细化和深化。本书可作为数据库系统工程师的考试用书,也可作为程序员和软件设计师的参考书籍。

《数据库系统工程师考试考前串讲》

本书根据最新的数据库系统工程师考试大纲,对历年考试中所有知识点进行了归类分析和总结,挖掘出了其中的考试重点和难点,指出了考试的命题方向及每个知识点在实际考试中所占的分数比例。

《数据库系统工程师考试知识点分析与真题详解(第4版)》

由希赛网软考网编写,在参考和分析计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试历年试题的基础上,着重对新版的考试大纲内容有重点地进行了细化和深化,是此考试中数据库系统工程师级别的考试辅导用书,内容涵盖了最新的数据库系统工程师考试大纲的所有知识点。

软考中级哪个好考?

软考中级里比较常考的资格主要有:系统集成项目管理工程师、信息系统监理师、网络工程师、软件评测师、软件设计师、多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、电子商务设计师、数据库系统工程师、信息系统管理工程师、信息安全工程师。要说哪个更好考,由于软考中级分了五个专业,因此发展方向也是有所不同。

系统集成项目管理工程师是软考中级里比较热门的一项考试,由于系统集成项目管理工程师偏向于管理类,小编认为相对于技术类的考试学习起来难度应该会小一点,而且项目管理目前也是非常热门的一个行业,因此每年报考的人也很多。

其次,网络工程师以及软件设计师每年也有很多考生报考,这两个考试会比较偏向于技术类,可能学习起来稍微会有点难度,但是网络工程师与软件设计师也是现在很多企业所需的人才,因此对于网络工程或软件设计比较感兴趣的考生可以考虑这两个考试资格。

其实对于软考中级哪个好考并没有一个明确的答案,因为每个人的知识基础不同,对知识的接受能力也不一样。如果说有哪个考试的相关基础知识,那么学起来也会觉得比较简单,但是对于0基础的考生来说就会觉得有一定难度。所以,建议大家在报考的时候选择自己比较有把握的考试项目。

计算机软考是什么?

软考全称计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,是由国家人力资源和社会保障部(原人事部)、工业和信息化部(原信息产业部)领导的国家级考试,它既是职业资格考试,又是职称资格考试。

通过了考试的人员,用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务(技术员、助理工程师、工程师、高级工程师)。

全国计算机等级考试是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。

NCRE 不以评价教学为目的,考核内容不是按照学校要求设定,而是根据社会不同部门应用计算机的不同程度和需要。

国内计算机技术的发展情况以及中国计算机教育、教学和普及的现状而确定的;它以应用能力为主,划分等级,分别考核,为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力水平的证明。

软考主要是针对有一定计算机技术水平、从事计算机行业以及需要评职称等人群。而计算机等级考试则是对计算机基本应用或相应技术水平的考试。因此,软考难度更大。

软考有初、中、高三个级别,考试基本上以笔试为主。计算机等级考试分为一级、二级、与四级,考试均为上机考试。

软考该分为 5 个专业类别,并在各专业类别中分设了高、中、初级专业资格考试,囊括了共 28 个资格的考核。

通过考试获得证书的人员,表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力,用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务(技术员、助理工程师、工程师、高级工程师)。

计算机技术与软件专业技术资格(水平)实施全国统一考试后,不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。

因此,这种考试既是职业资格考试,又是职称资格考试。同时,它还具有水平考试的性质,报考任何级别不需要学历、资历条件,只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。

对于以后想从事计算机行业,或者想要申请职称的人来说,软考可能更有帮助。

扩展资料:

软考和计算机等级考之间区别:

软考主管单位:人事部和信产部

一般的常识来讲,由人事部主管的考试,基本上都跟职称有或多或少的关系。软考在2004年以前,分为资格考试和水平考试,资格考试与职称挂钩。2004年以后,资格、水平合并,软考全面实施“以考代评”,通过相应级别考试,可以获聘对应职称(助理工程师、工程师、高级工程师)。

等考主管单位:教育部

等考仅仅是计算机基本应用或某一方面技术应用水平的考核,通过考试仅能证明考生的水平到达了一定标准。

由于是教育部直属考试,所以很多学校将毕业证与等考相应级别挂钩(大专、高职、本科非计算机专业)。等考基本上与从业资格无关,但是国家公务员、军队等特殊岗位有的将等考列为基本技能的考核之一。

其次,参考人群不同。

软考主要是面向计算机专业学生、IT从业人员、有评职称需求的在职人员;

等考主要是面向大专、高职、本科非计算机专业学生、公务员,但是以上以计算机专业学生为主。

也就是说,软考基本上面对的都是专业人员,而等考大多数参考人员为非专业人员或专业水平相对较低的人员。

最后一点,软考的难度远远大于等考,软考通过率20%左右,等考通过率差不多软考的三倍多吧。

建议:

1、如果出于就业需要(指从事计算机相关工作),或者为评职称做准备,建议考软考,证书含金量较高,国家承认从业资格,企业认可度高(最近又开通了对日互认);

2、如果仅仅为了证明计算机应用水平,未必从事计算机专业技术工作,建议考等考,二级就够用了(这里再次说明,等考三、四级还是有些难度的);

3、如果想要到外企就业,建议考厂商认证(ccna、ccnp...),厂商认可度高。

参考资料来源:百度百科-计算机等级考试

参考资料来源:百度百科-计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试

什么是软考

软考是计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试(简称软件考试)的完善与发展。计算机软件资格考试是由国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部领导下的国家级考试,其目的是科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。工业和信息化部教育与考试中心负责全国考务管理工作,除台湾地区外,计算机软件资格考试在全国各省、自治区、直辖市及计划单列市和新疆生产建设兵团,以及香港特别行政区和澳门特别行政区,都建立了考试管理机构,负责本区域考试的组织实施工作。

计算机软件资格考试设置了27个专业资格,涵盖5个专业领域,3个级别层次(初级、中级、高级)。计算机软件资格考试在全国范围内已经实施了二十多年,该考试由于其权威性和严肃性,得到了社会各界及用人单位的广泛认同,并为推动国家信息产业发展,特别是在软件和服务产业的发展,以及提高各类信息技术人才的素质和能力中发挥了重要作用。

计算机技术与软件专业技术资格(水平)实施全国统一考试后,不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。同时,它还具有水平考试的性质,报考任何级别不需要学历、资历条件,只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。

计算机软考是什么?

软考相当于计算机二级。软考属于职业资格考试,又是职称资格考试,软考分为初、中、高三个级别,有了软考证书,也就具备了聘任相应级别的职称资格。

软考试题注重工作岗位相关知识和技能(不是背书),综合性和灵活性强,创意多,但只要考生掌握了相应技术岗位所需的基本理论知识和技能,就会认为学生考试并不难。对于死记硬背书的人来说,这可能更困难。

由于学生考试向社会改革开放,不设学历资历条件,知识和能力分析各个会计科目都及格才能成为合格,因此合格率并不高。各级的总体平均及格率约为25% ,小学约为40% ,中学约为20% 至30% ,高中约为20% 。

但是社会改革开放考试的报考者中水平存在差异具有很大,不像学校考试那样大家生活水平发展比较接近,所以,确实掌握了基本理论知识又有工作人员经验的人,没有必要担心合格率问题。测试不是一种竞争,只要结果超过合格标准就可以合格,没有预定的合格门槛。