下面为您提供关于【知道的造句怎么写一年级】内容，供您参考。
1、这家书店刚开张，知道的人不多，所以来买书的人寥寥无几。
2、谁读的书多，谁知道的道理就多。
3、那么光彩夺目，我从来也不知道的地方。
4、海底世界无奇不有，光是已经知道的动物就有三万多种。
5、这些秘密鲜为人知，你又是怎么知道的？
6、这件事你是知道的，何必明知故问呢？
7、你自己应该知道的！冤有头债有主，有因就有果。
8、正如我们知道的：没有劳作，没有收获；熟能生巧。
9、这件事十分机密，知道的人很少。
10、你真是博学多闻有什么是你不知道的？
11、这儿本是座学校，知道的人大概不多了，沧海桑田，如今竟成了住宅区。
12、这是我们这里人人都知道的名小吃，你居然蜀犬吠日的大呼小叫称奇。
13、这消息他是从榜示上知道的。
14、对于不知道的事，就不要胡说八道。
15、不管是工作间隙还是茶余饭后，玲玲总是手不释卷，所以她的知识面很广，知道的东西很多。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
