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用长长造句六年级

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1、那匹枣红马,披散着长长的鬃毛,在草原上奔跑。

2、小金是个爱美的女孩儿,头上扎着一条长长的发辫,非常漂亮!

3、袋鼠用两条长长的后腿跳跃前进。

4、在她躯干的前方,宛如一朵玫瑰缀在长长的枝条上。

5、她披散着长长的秀发,美丽动人。

6、跨海大桥犹如一条长长的彩虹。

7、听到孩子回到家里的消息后,我如释重负,长长地松了一口气。

8、马路上,川流不息的车辆在行驶,像一条长长的飞龙。

9、他们会从清晨到黄昏,长长地谈上一整天,谈得津津有味。

10、春天放风筝,首先抓把土试试风,然后放开长长的线。

11、大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子,大摇大摆地走着。

12、一种肃然起敬的心情迫使我从车窗往下看,只见这长长的一段高山沼泽地带的公路,全是用大石垒成的。

13、也是这长长黄泉路上唯一的风景与色彩。

14、长长的路上,我正走向一脉绵延着的山岗。不知道何处可以停留,可以向他说出这十年二十年间种种无端忧愁。林间洁净清新,山峦守口如瓶,没有人肯告诉我那即将要来临的盛放与凋零。

15、长长地睫毛犹如蝴蝶翅膀的扑动,微微轻眨。

16、她眼睛紧闭,脸色苍白几近透明。长长的睫毛垂在脸上,毫无血色的唇,湿漉漉的头发贴在脸上,像一条一条的墩布条,手臂上青筋暴起,很难受的样子。

17、缘份是长长久久的相聚。

18、如果时间真的是一条长长的河流,那么落日样的人生就是我现在的模样,有着一种渴望美丽却暗藏着悲凉的心态。没完没了的拒绝命运的机缘,一再错过生命的美丽,渐渐滑向黑暗的边缘。

19、有搜索空白栏目,长长的一条,只有一行的高度。

20、,打了一个长长的呵欠。

用长长造句六年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。