造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、西学东渐催生了中国的现代化思潮，也影响了中国的技术文化观。
2、相反，我们摒弃了老祖宗沿用数千年的中华法系，又废置了西学东渐打造的“六法全书”，进而建立起中国特色的社会主义司法制度体系。
3、其原因为社会改革，西学东渐，文体发展和资产阶级改良派使然。在中国文学理论批评史上是一个光辉的里程碑。
4、西学东渐以来，中国学术始终面临着合法性危机。
5、西方先进文化固然值得借鉴，西学东渐也理当提倡，但万不能对自己的瑰丽文化弃之如敝履。
6、日本作为最早融入资本主义体系的亚洲国家，在西学东渐中充当了东亚各国接受西方先进文明的急先锋。
7、苏曼殊浪漫主义不是西学东渐的直接产物，而是固有文化生态发生结构变动之结果。
8、严复的译事三难信达雅为打破闭关锁国，西学东渐开了先河。
9、在西学东渐冲击下，对中国传统文化“破”后如何去“立”的问题，他提出了一条更加注重开出科学和民主的“新外王”文化发展之路。
10、结论是“西学东渐”的历史应该结束了。
11、中国近代律师制度是西学东渐的产物，在中国法律近代化过程中逐步确立。
12、直到近现代，西学东渐，意笔人物画大发展，一度成为画坛的亮点，但现在却面临许多尴尬。
13、晚清上海部分私家花园受西学东渐风潮的影响，成为向公众开放的娱乐活动场所。
14、资本主义萌芽，明清更迭，封建经济、政治、文化百病丛生，以及欧洲殖民主义东来和西学东渐，都为这种批判提供了社会历史前提。第二节说明，明末清初是中国学术大变动时期。
15、新时期以来，伴随着西学东渐及本土批评传统的重新梳整，中国文学批评学焕发出前所未有的学术活力。
16、晚清上海部分私园受西学东渐风潮的影响，转而成为向公众开放的娱乐活动场所。
17、从清末西学东渐，传统的意识形态动摇，北京城的娼业开始复兴，苏州的清吟小班，迤逦北上，八大胡同繁荣娼盛，官员们“谈助无非中发白，闲来只是逛胡同”。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
