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笑话造句.

学习教育 阅读(2.2W)

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1、课堂上,老师给大家讲了个笑话,一扫教室里沉闷的气氛。

2、老师讲的笑话真逗人,同学们乐得前仰后合的。

3、他给她绘声绘色地讲了一个笑话。

4、课余时间,同学们总喜欢听他讲笑话取乐。

5、王叔叔的一个笑话缓和了这里的紧张气氛。

6、他的笑话把大家笑得前仰后合。

7、本来一场成功的演讲,就败在结尾那画蛇添足的笑话。

8、我来讲个笑话,给大伙消愁解闷,好不好?

9、他故意讲了个笑话,把紧张的气氛冲淡一下。

10、这只是一句玩笑话,你怎么能当真呢?

11、他这人就是多心,别人随便说笑话,她老是以为在说自己,真是杯弓蛇影,疑神疑鬼。

12、当我听到那个笑话,我忍俊不禁。

13、他只是同我说了句玩笑话,然而我却当真了。

14、他不是用一句短短的话回答,就是用一句玩笑话支吾过去。

15、大李擅长讲笑话,时常妙语连珠,谈言微中,引得哄堂大笑。

16、妇女们蜂拥而起,把爱讲笑话的他按在地上痛打了一顿。

17、就在同学因篮球赛失利垂头丧气的时候,张勇讲了一个笑话,笑得大家心中的怨气都烟消云散了。

18、他喜欢拾人牙慧,怎知用得不恰当,反而闹了笑话。

19、这个世界就是一个笑话,以至于让人乐极生悲。

20、非驴非马就一定是骡子吗?笑话!

笑话造句.

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。