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一言不发造句子一年级

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1、她因为输掉比赛而神情沮丧,一言不发。

2、今天,他一言不发,我想这总是事出有因的。

3、还有些人用冷嘲热讽或一言不发来表达愤怒。

4、他一言不发,低着白发苍苍的头,匆匆地走了。

5、他凝视着同桌,一言不发。

6、他坐在椅子上,一言不发,那黑而严峻的面孔,令人望而生畏。

7、一个年轻人做生意赔光了本钱。他非常沮丧,感觉自己到了穷途末日,简直就没法活了。他听说学哲学能做官,当了官以后自己还愁没有钱。一天,他找到苏格拉底,把自己的遭遇告诉了苏格拉底并说了想要学习哲学的想法。苏格拉底一言不发,带着他走到一条河边,突然用力把他推到了河里。年轻人起先以为苏格拉底在跟他开玩笑,并不在意。结果苏格拉底也跳到水里,并且拼命地把他往水底按。这下子,年轻人真的慌了,求生的本能令他拼尽全力将苏格拉底掀开,爬到岸上。

8、一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

9、在我们的成长过程中,父母给予了我们无尽的包容。当我们犯错误时,父母耐心地教育我们,让我们下次别范类似的错误,宽容我们,谅解我们。当我们脾气暴躁,对父母发火时,父母忍耐,一言不发,待我们心情平静下来之时,再耐心劝解与安慰。足以看出,父母对我们的足够宽容。

10、有天姐姐姐夫在家吵架,孩子在旁边一言不发的看了一会,直接冲到厨房找了个平底锅塞姐姐手里。

11、妈妈记得有一次,我没完成作业,老师立刻找了您,您记得立刻放下手中的工作,立刻跑到学校,不由分说的把我领回家去。路上你一言不发,满脸通红。回家后,您批评了我,我就愤愤的跑到自己的屋里,反锁了门,记得您一晚上没吃饭,您好几次敲门,向我道歉,叫我出来吃饭,可我理都不理。最后,到了深夜,我实在饿得不行了,才打开门出去吃饭,只看见你在门边睡着了,泪水模糊了我的眼眶。

12、他一吃完饭就一言不发地回到他的房间,像以前一样努力地学习。

一言不发造句子一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。