造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、别总是埋怨自己生不逢时，你能不能认真地想一想，过去自己的工作到底干得怎么样？
2、做什么事情都有窍门，就看你能不能开动脑筋。
3、小林正在试验自己做的风筝，看它能不能飞起来。
4、这件事能不能办成，关键在于领导有没有决心。
5、他光会说些冠冕堂皇的话，能不能做到又是另外一回事。
6、这两个人积不相能，调在一起工作，能不能互相配合，实在使人怀疑。
7、他们的生活实在困难，能不能想办法救济一下儿？
8、他支头憧憬着，不知道十年后能不能买得起房子。
9、你能不能给我一个直截了当的答复，行还是不行？
10、小明老是说："妈妈，你的能不能和风细雨。不要那么暴躁。
11、而况教育能不能名副其实，还是个不能便下断语的问题。
12、这一场球的输赢将决定他们能不能进入决赛。
13、这种办法能不能奏效，还在未能免俗。
14、张生对她到底有几分诚意，能不能和她白头偕老？
15、近染河山带砺，医治无效，非常苦恼，听说你有一帖民间药方，能不能寄来一试？
16、能不能参加校合唱团，您是一言九鼎，您就同意了吧！
17、梧桐山可是鹏城第一高峰，我能不能爬上去可得好好掂量掂量。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
