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怎样提高英语成绩初中

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怎样提高英语成绩初中

初中英语不好的补救方法有:

1、初中英语要学好,单词记忆是关键;

2、初中英语的学习,语法基础要打好;

3、英语学习需要练习,有针对性的做一些习题训练;

4、练好音标,读单词不费劲;

5、练好听力,辩单词不吃力;

6、写好作文,是得高分的关键;

7、把英语当做一门声音而不是文字来学;

8、重视“读”的过程;

1、背诵单词、搭配,单词是英语的一大基础,单词不过关,就别想学好英语了。常常看到有学生一个字母一个字母背背一个单词,或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词,也只是这一时,考试就忘了。而且,这种做法也只能记住几十个单词,单词多的话就不管用了。最好用的方法就是通过音标记单词,每个字母的发音其实就几种,只要熟练音标和字母在单词中常见的发音,那么当听到一个单词,基本上就能拼写下这个单词。即便是没有学过的单词,也能根据音标写个大概的模样。而至于要保证写对,海博老师建议,可以把每个单词做个小卡片,睡前翻一遍,连续几天就能掌握这些单词了。至于搭配,最好的办法就是放到句子里。比如说动词搭配,只要造一个简单的句子,多读几遍,就能记住了。英语中的一些搭配,其实就是一些不成文的规定。简单来说,就是固定出现,固定这么用,千万别去钻牛角尖。

2、了解、记住语法,语法算是学习英语过程中比较难的一项,但又是非常关键的一项。具体怎么学呢?最基础就是了解主谓宾结构。简单句中有主谓宾,复杂句中同样有,只不过就是主语或者宾语可能变成了从句,加了定语修饰或者是名词性从句作解释,当然二者也可能变成动名词doing形式或者不定式todo形式。当然,定语从句和名词性从句有一个固定的形式,这就需要背诵了。至于动词的话,要掌握的是时态的问题,一共是过去现在将来三个时态。这也就牵扯出了虚拟语气。所以,了解了句子成分,背诵了一些固定句型,语法其实没那么难。

3、背诵作文范例和典型句式,找一些优秀的范文背诵,这一点相信每个学生都会做。但是,背诵范文,不是背诵内容,而是要了解句型和行文思路。所以,建议对每一篇作文都画一个流程图,了解思路,然后在流程图中,标明作文中用到比较好的句型,然后在自己写作的时候,尝试用上这些句型。但是,一定要充分了解这些句型的用法和意思,千万不要生搬硬套。

4、找准自己的定位,有些人其实小学的时候没怎么接触过英语,所以,英语基础比较薄弱,那就要比别人付出更多。学习初中英语语法,那就要首先熟记要掌握的英语语法、多练习课后英语写作业,多运用,而不是死记硬背。学习英语本来就是活学活用,所以,切忌生搬硬套,而是要掌握英语规律,多理解多运用。

而要是英语基础比较好的那就经常用学到的英语语法写写英语作文,活学活用,领悟精髓。

5、科学的学习方法,劳逸结合。学习是一件费精力的事情,并不是花的时间越多越好,而是要学会恰当的放松与学习。你可以利用早上的时间学习英语、然后间接性休息,再学习其他的学科知识,交换着来,效果更好;了解自己的弱项。每个人学习都会有不足的地方,所以,找到自己的初中英语语法弱项,针对性的练习与请教他人,才能更好的进步。多动笔。俗话说:好记性不如烂笔头。只要把学到的知识试着多去运用,按照考试的标准去造句写文章,才能“下笔如有神”。

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1、英语文章泛读学习:学习语言类的科目,最重要的是不断地阅读,泛读是为了帮助自己提升语感,这样在做试题的时候,就能够顺口而出,不用费脑

2、精选英文学习材料:在任何时候,我们会发现你所喜欢的就是你感兴趣的,因此,选择自己喜欢的英语学习材料,这样你才会更快速地集中记忆力

3、英语跟读练习模式:高中的英语口语练习也是非常关键的,可以来自帮助你纠正一些错误,这样在今后的英语口语训练中也就更加的高效

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1、英语文章泛读学习:学习语言类的科目,最重要的是不断地阅读,泛读是为了帮助自己提升语感,这样在做试题的时候,就能够顺口而出,不用费脑。

2、精选英文学习材联注地素述极加料:在任何时候,我们会发现你所喜欢的就是你感兴趣的,因此,选择自己喜欢的英语学习材料,这样你才会更快速地集中记忆力。

3、英语跟读练习模式:高中的英语口语练习也是非常关键的,可以帮助你纠正一些错误,这样在今后的英语口语训练中也就更加的高效。

4、加来自强英语语法学习:一般很多时候,英语语法就相当于数学中的公式,如果能够很好地利用,在日常的考试和学习中,对你的英语成绩提升也是非常有帮助的。

5、坚持背诵精品文章:有时候很多老师都会采取让学生背诵英文文章,其实这个看起来很死板的教学,其实对于学生们的语感培养,都是非常有帮助准秋希组的。

如何提升英语成绩初中生

如何提升英语成绩初中生介绍如下:

第一,多背单词,增加英语词汇量。

英语单词是学习英语的基础,当你掌握了足够多的英语单词,这会给你的英语学习带来便利。

首先你要掌握好课本中的单词,可以根据课本中的场景来加强对单词的记忆;其次你可以根据学习的不同要求去选择相应的词汇量,尽可能多地掌握英语单词,有助于提高英语成绩。

第二,多练口语,增强英语语感。

在英语解题的过程中,英语的语感是非常重要的,增强语感有助于我们提高解题正确率。想要增强英语语感,可以通过增加阅读量来实现,增加英语阅读量可以强化英语用法和句型在我们头脑中的印象。

随着阅读量的增加,我们的英语语感也自然会提高,这种影响是潜移默化的,会在无形中提高答题的准确率。

第三,多读英文书籍,提高英语理解能力。

多阅读英文书籍,有助于提高对英语文章的理解能力。英语与中文有一定的区别,光理解单词的意思是无法真正理解整个句子的含义,通过多阅读英文书籍,能够使我们更加了解英文的理解模式,有助于提高阅读理解的解题能力。

初中生英语差怎么提高

初中生英语差可以通过以下三种方法提高:

1.背单词

把背单词放在第一个,倒不是说要在单词上花费多少时间,但是单词的确是听力阅读等等的基础。

2.多做练习

初中英语还是个打基础的过程,盲目的做练习不搞懂为什么还是徒劳,做题时要研究透彻,做到举一反三。

3.看英语电影

很多人看英文电影,要么在看剧情,要么在看字幕。比较有效地利用电影学英语的方法是看英文字幕的电影,如果有不懂的,看完一遍再看一次有双语字幕的,甚至一两遍看不懂多看几遍。就算有初中生愿意这样苦练英语,英语电影里有很多很口语化的表达,还有一些对于初中生的考试来说不是很有用的表达,而且效率不算太高,不过培养一下对英语的兴趣还是可以的。

初中英语的难度并不大,需要掌握的词汇量比较少,平时多看多读多背多说,培养对英语的兴趣,将英语当成一件轻松的事情,那么英语成绩自然而然就会有所进步。

如何快速提高英语成绩初中

英语是一门很重要的语言,很多学生在学习英语时都会遇到一些困难。初中时期对英语的学习非常重要,这里有一些快速提高英语成绩的方法。1.背诵单词

英语单词是基础,学习英语必须掌握一定量的单词量。初中时期,单词量并不多,但需要重点记忆。可以通过背诵单词卡片、单词本等方式,让记忆更加深刻。

2.阅读英语文章

英语阅读可以帮助学生提高阅读能力和理解能力,同时增加对词汇和语法的了解。阅读我可以选择英文原著、杂志、报纸等适合自己水平和兴趣的内容。

3.听英语歌曲

听英语歌曲可以帮助学生熟悉英语的语音和拼写,同时提高对英语的兴趣。如果能够跟着歌词一起唱,更是可以帮助提高口语能力。

                                   

4.看英语电影

在看英语电影时可以提高听力和口语,了解英语中的一些俚语、日常用语以及英国和美国文化。

5.参加英语角

英语角是一个很好的提高口语能力的机会。可以和其他学习英语的人交流、练习英文口语。

6.找英语老师

有一个好的英语老师可以帮助学生从语音、语法和词汇等方面提高英语水平。英语老师可以帮助学生制定学习计划,并提供相关的学习资源和资料。

7.写日记

写英文日记是一个提高写作能力的好方法。通过写日记可以提高学生的词汇、语法和表达能力。

                                   

8.做练习题

做英语练习题可以帮助学生掌握语法知识、扩大词汇量,同时可以让学生了解考试环境,提高应试能力。

总之,提高英语成绩需要坚持,需要付出努力和时间。通过这些方法,初中生可以快速提高英语成绩。

如何快速提高英语成绩初中

关于初中如何快速提高英语成绩的方法,如下:

①.每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行,关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。

②.每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志,掌握大量的单词非常有助于外语的学习。

③.每天坚持听英语广播几分钟,以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。

④.尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告,偶尔听到的短语或话语等。

⑤.勇敢地说外语,不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。

⑥.抄录和记录接触到的句型和习惯用语。英语无处不在,只要你脸皮够厚,只要对方懂英语,你就全用英语表达,如果你实在不知道单词,也要用各种已知单词尽量描述、直到说清楚。当然紧急情况例外哈。

上课记笔记,写日记用英语,自言自语用英语。在学校里在大街上,要做到你看到的所有东西都能用英语表达。聊天更要尽量用英语,实在不行就找老外,你教他汉字,他磨练你的英语,还可以视频语音,免费外教哈。

初中英语怎么才能提高成绩

初中英语提高成绩方法如下

一、认真听课做好笔记,想取得好成绩,认真听课是少不了的,老师上课讲的内容一般都是重要的知识点,所以同学们一定要认真听讲,对于重要的知识点要做好记录,在课后要根据记好的笔记做针对性学习。

二、语法学习作为重点,初中英语学习中,语法是重点也是难点,同时学好语法也可以快速的提高我们的英语水平,初中英语考试题中有很多是对语法的考察,只要我们能比较透彻的掌握语法,这一方面的题目就是送分的了。

三、多查词典多背单词,初中英语学习离不开一本英文词典,遇到不会的单词,一定要多翻词典,时间久了,那些经常出现的单词也就能记住了。与此同时同学们要多背单词,这可能是英语学习中最为枯燥的事情,但是单词还是非常重要的。

四、多做练习多做总结,大量的练习是提高英语成绩的基础,保证练习量是很重要的,同学们在做题时,要注意多做笔记多做总结。对于常见的词组句型语法结构要汇总记录,做错的题目也要收集记录,在后面的学习中要根据这些笔记加以记忆。

五、考完的试卷要多看,对于考完的卷子,不能丢到一旁就不管了,要多看考完的试卷,去熟悉考试中各种题型的做题技巧,对于试卷中出现的知识点,一定要重点记录反复学习,尤其是当时做错的题目。

初中英语不好怎么办 有什么提高成绩的办法

  英语对于大部分没有底子的同学来说是非常困难的,那么如何才能学好英语从而提高英语成绩呢,以下是由我为大家整理的“初中英语不好怎么办 有什么提高成绩的办法”,仅供参考,欢迎大家阅读。

   提高英语成绩的办法

   1、反复记忆,避免遗忘

  就是把一天的单词量分到不同的时间段。每天早上起来背10个单词,中午背10个,晚饭时间再背10个,然后到了晚上睡觉前统一复习一遍,第二天的时候再进行复习一遍。记单词本来就是需要不断重复记忆,要不然很容易忘记,一点要长期坚持背诵。

   2、自然拼读,会拼也会读

  有些比较长的单词,可以把它们拆成几个音节进行拼读记忆,不需要完全死记硬背,背诵的时候注意思考,也可以加强记忆。

  除了背单词以外,积累更多的词汇,对提高英语成绩也很重要。词汇的积累,不是一两天的事情,是需要一个长期的过程的,平常在街上货超市看到英文单词,就可以顺便记一下,加深在脑子里的记忆,然后还可以根据平时的阅读和背诵积累。看到一些好的英文句子和词汇要及时在脑子里记一下,并且摘抄到自己的记事本里。

   3、还要注重语法学习

  初一要学习重要语法知识点,

  第一:上课要认真听讲,特别是语法知识点的讲解;

  第二:加强语法知识点的相应练习;

  第三:积极查阅语法书,自主学习和理解。

  另外,还要多做题,可以多做一些填空题目,这类题型考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等,覆盖面较广。多做一些针对性地练习,一些错误的题目进行分析总结,然后背诵下来,积累的多了,语法也会掌握得越多。

   拓展阅读:如何学好初中英语

   一、培养学习兴趣

  兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲,激起强大的学习动力,促使自己顽强拼搏,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过,“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。 要想培养自己学习外语的浓厚兴趣,首先就得明确英语学习的重要性,以及英语的重要地位,从而培养自己远大志向,形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲,阅读英文故事等,都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。

   二、树立信心

  要想学好英语,除了有浓厚的兴趣外,还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出:“学者须先立志”,“无志则不能学”。一旦有了自信心,就能克服困难,满怀热情地投入到学习中来。英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷,成绩也会出现大的浮动,无论怎样,决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的,只要坚持,终会超越自己。

   三、养成良好习惯

  在我们的教学中,发现有的孩子特聪明,但是英语反而学得并不好,相反,有些孩子智力一般,英语成绩却非常突出,到底问题出在哪里?我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。兴趣是最好的老师,可仅有兴趣是不够的,没有良好的英语学习习惯,不能坚持不懈地学习,英语是不可能学好的。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯决定学习结果那么我们在教学中就一定要逐步培养他们的好的学习习惯。

   四、培养良好习惯具体方法

  1. 听、说是培养语感、提高英语成绩的重要途径

  强调课下每日听磁带的重要性。坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时,进行跟读;要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不尽一样的地方,并不断减小差异,使自己的语音更加地道,把每日的听读作为一种习惯来养成。

  此外, 听课文朗读磁带的同时也是在复习课文,它可以帮助更好的熟悉课文内容,培养语感。为什么我们在作题时,经常会莫名地选中一个感觉上正确、但又无法清楚解释其所以然的答案,其实它是大量正确语言输入信息在你脑海中形成的潜意识,即语感。

  2. 养成良好的书面表达的习惯

  对于初中的孩子,现在的写作训练基本要求在50个词左右。学生应习惯于经常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用,二来考察了孩子们的洞察力,培养其发现新生事物的能力。所以常写、多写是大有益处的。

  用英语写,一方面侧重于运笔的技能和技巧,二方面侧重于思想和情感的表达能力。书写和写作两方面是统一的,书写技巧差,字迹潦草不清,读的人看不清,直接影响了思想和情感的表达。写作习惯的培养虽然困难些,但也应该尽早进行。

  现在的新教材一个模块围绕一个主题学习,学生可模仿写一篇短文。另外日记,值日报告等都是大家熟悉的练习写作的方式,坚持下来,效果很好。

  3. 及时消化知识的习惯

  当天学的语言知识当天清,一周结束要巩固所学知识。可通过一周一次的检测来了解掌握知识的情况,以便及时补救,避免负面增长。对于那些习惯不是很好的孩子来说,要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而痛苦的过程。因为习惯不是简单的束缚,不是简单的模仿。

   五、英语学习策略

  课前预习

  预习可以使我们有心理准备,可以帮助我们提高课堂效率。对于自己老师的教学进度,我们应该比较清楚,所以我们应该提前预习第二天内容,可以充分了解自己的难点在何处,听课时就能够有的放矢。

  课堂听讲

  一节课的45分钟基本是这样分配的,前5分钟复习,中间25---30分钟讲解练习,后10分钟综合训练及小结。在课堂上我们应该做到以下几点:

  1. 认真听,多动笔。

  上课全神贯注,认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。我们应该记录什么呢?首先是老师讲解时的重点句子,其次要记下老师板书的重要内容,最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上.

  2. 积极参与。

  英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题。

  3. 松弛有度。

  我们的精力有限,不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节,在老师调节课堂气氛说点笑话时,在进行小组活动的时候,都是我们稍微放松的好时机。

  课后学习

  1. 自习课的时候,我们的英语老师要给大家做每日一练,也就是出几个题目,练习当天所学内容。我们要完成,有不会的题目及时解决。

  2. 回家后,先复习当天所学知识,再写家庭作业,最后预习明天要学习的内容。

  3. 有时间就听课文录音。吃饭时,睡觉前,都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓,我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。

  4. 学习其他英语教材,作为课本的补充和完善。我们可以学到地道的英语,读到妙趣横生的小故事,可以拓展我们的视野。

  在生活中学习英语

  1. 做有心人,留心生活中的英语。

  大家可以注意一下身边的商品,我们可以看到很多英文单词,你知道是什么意思吗?来到商场,我们可以看到大门上,厕所上都有英文单词,你明白它们的用法吗?或者你发现了某些明显错误吗?我们使用mp3,mp4,dvd时,也要运用英语。很多同学英语学得很差,可是在玩英文原版游戏时却得心应手。这是因为他们经常使用,他们熟悉了这些词的用法。

  2. 利用其他资源学习英语。

  有些电视频道是英文频道,有些频道中有英语节目。我们坚持多听多看,就会懂得越来越多。

  网络资源丰富广博,我们想要知道的事情几乎都可以在网上找到。我们要善于利用搜索引擎解决遇到的问题。网络电视上也有一些英语节目,我们可以反复观看。

   六、端正学习态度

  1. 要勤学苦练

  外语是一种交际工具。学习外语就是学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程是一种练功夫的过程。学英语,语言知识是必须学的,但是只有通过足够的练习,才能领会所学的知识,逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语,能用英语说和写,也就是能使用这个交际工具,非勤学苦练不可。

  2.要积极大胆

  要大胆地说,大胆地读,注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。

  3.要持之以恒

  学习英语,要靠日积月累地坚持学习,最忌一曝十寒。开始学习时,觉得新奇,兴趣很浓,往往忽视学习的长期性和艰巨性。不少学生,开始学得不错,渐渐跟不上了,原因很多,而怕困难,不能坚持,往往是原因之一。

初中英语成绩提升的方法有哪些

  初中英语相比较于小学英语,难度更加大,那么初中英语成绩提升的方法有哪些呢。以下是由我为大家整理的“初中英语成绩提升的方法有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初中英语成绩提升的方法

  一:听力

  1、首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。一般的英语老师在英语课堂上都是尽可能地利用英语来组织教学,无论老师说多说少,同学们都可以把这当成练习听力的好机会。在听得不大明白的情况下,要仔细听上下文,从老师前后的语言中来猜测、判断语意,或是根据老师的手势、眼神、动作等来分析,千万不要因为听不大懂而放弃。如果能利用好老师的课堂上的语言,对你的听力会有不少的帮助。

  2、在这一年里,充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等,选择比较适合自己水平的节目,看比较简单的英语原声电影等等。现在有很多电视频道和广播都有针对中学生开辟的栏目,同学们不妨每天定期收看,并作好听力记录,把能够听懂的东西记录下来,也可以把不明白的句子或单词记录下来(尽可能地记录),等节目结束后去揣摩或问老师。坚持下来,就会在无形中既提高了听的能力,还能有助于增长词汇量和知识,是帮助你打下牢固听力基础的较好方法,并建立语言沟通能力和自信心的有效途径。

  3、在泛听的基础上,必须安排一定的时间进行专项、综合和强化性听力训练。选择难易适度的材料,先易后难,先慢后快地进行。

  4、注意做题方法。在做听力题时,一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍,尤其是听对话和听短文这两种类型,以大概掌握主题内容,缩小听力范围;听第一遍时,不要急于做答,应仔细把全文听完,尽可能弄明白文章在讲什么;听第二遍的过程中,可以适当地做一些记录,如:时间、地点、数字、人物、天气等等,同时把可能正确的答案做上记号,以便听第三遍时检验核对。

   二:阅读

  1、提高阅读能力的最有效办法是进行广泛的课外阅读,选择不同文体和不同题材文章,培养自己的语感和良好的阅读习惯,丰富知识。制定切实可行的阅读计划,每天或每周几天都要坚持不懈地进行课外阅读。

  2、重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解,甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,可以选取内容难度不同的阅读材料。例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就可以选择英文杂志或报纸。此外,还要注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。

  3、进行有效的阅读方法训练。可以利用老师布置的阅读文段,也可以利用自己选择的文章来进行训练。同学们首先要善于培养自己对文章上、下文和指代关系的推理能力,要学会领悟词义及判断句子之间逻辑关系的能力以及抓住关键词语捕捉信息的能力。

  4、阅读时不但要领会文章的意思,还要深刻理解文章的思想内涵,预测故事的结尾,对人物关系、人物品质以及事件发生的时间、地点、过程等做出准确的判断。

   三:写作

  英语写作能力也是灵活运用知识的一种综合能力。

  1、中国有句古话,叫“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会作”。同样,要使自己具有较强的写作能力,首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯,相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯,不去理会中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法,同学们若有大量的现成语言积累在脑海里,自己写起文段来,就可以做到脱口而出,或是模仿、套用,甚至发挥。

  2、可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,最后到写流利的文段。

  3、尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。

  4、在练习时,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系,使句意表达连贯、语法正确、符合逻辑。还要注意字母的大小写和标点符号。

   四:语言知识

  听、说、读、写四种技能相辅相成,但是要想使这四种技能做到扎实严谨,少不了必须的英语语言知识。语言知识是英语的重要组成部分,是为听、说、读、写这四种能力服务的,是它们得以提高的有力保证。关于语言知识的学习,同学们可以尝试:

  1、在现有知识的基础上,先亲自动手,对两年来教材中所要求掌握的基本语言知识先做一个系统的归纳,如时态、词类、简单句的结构以及一些常见的或重要的句型。在进行整理的过程中,切忌把语言现象作为孤立的语言来总结,必须把他们放在语境和上下文中来体会和总结。例如在总结一般过去式时,不妨把你在教材中和平时的阅读中所见到的一般过去式的句子有选择地摘录下来,然后对他们的结构、用法和变化进行比较,最后你对一般过去式的理解就不会是机械的了。

  2、在自己总结之后,对所学的语言知识有了一个自觉的回顾,但是由于同学们的经验和水平有限,肯定会有丢失和偏颇之处,因此笔者建议大家在随后的初三阶段选择一本适合初三学生阅读的语法书,边看边对照一下自己先前的总结,在得到系统、全面、正确的知识的同时,看看有那些是理解不当或是学过但已经遗忘的知识。

  3、可以结合语法书,选做一些适合的语法练习,以加深和巩固语言知识。

  4、适当而科学的语法练习是必要的,但是千万不能为了学语言而学语言,为了学语法而学语法,为了学词汇而学词汇,忽略了学习英语的目的是帮助自己更好地组织思想,更好地交流思想。同学们应该在了解语法的大体知识的基础上,尽快转到阅读、听力、口语、写作的学习上。一味地死抠语法也是不可能学好英语的。

   拓展阅读:初中英语学习方法

  一.初中英语单词背诵技巧大全

  单词是英语学习的基础,那么单词的背诵则是初中英语学习方法中最为重要的一步。单词的背诵切忌单纯的背,没有方法的背。大多数的初中生背单词都只是在死记硬背,并没有学会把单词放入一个语境当中,这种方法背诵单词会很吃力,也会比较容易忘记。所以大家要试着把单词放入语境,熟悉发音规则的去背单词,虽然在这种方法的使用前期,会花费大家大量的精力以及时间,但是越熟悉后面就会越顺畅,一定要先养成良好的单词背诵习惯,才能制定一份满分的初中英语学习方法。

   二.初中英语语法学习方法

  初中英语学习阶段的语法内容属于框架搭构式的阶段,这阶段的语法学习好了,高中英语语法就会轻松很多。那么同学们首先要明确的问题是初中英语语法的重点在于词法,而非句法。所以这个阶段一定要把各种词的词法琢磨透,例如名词、动词、介词以及形容词等,它们的特征有哪些,一般如何搭配。建议同学们每天都要学会积累一个词法点,对于语法的学习一定要利用相应的题型去理解,并且要做好笔记,课后可以随时翻阅。

   三.初中英语写作练习技巧归类

  在初中英语学习方法中,写作是最难把握的一个知识点。因为写作不仅仅是语法和词汇的组成,还包括同学们自身的逻辑思维以及辩证思维,所以初中阶段的写作学习要学会多看多模仿,一定要善于背诵满分作文当中的高分句型,做到“读书破万卷,下笔如有神”,多多阅读才能提高自己的写作水平。

初中如何提高英语成绩

初中提高英语成绩的方法有:1、背诵单词、搭配;2、了解、记住语法;3、背诵作文范例和典型句式;4、找准自己的定位。

1、背诵单词、搭配

单词是英语的一大基础,单词不过关,就别想学好英语了。最好用的方法就是通过音标记单词,每个字母的发音其实就几种,只要熟练音标和字母在单词中常见的发音,那么当听到一个单词,基本上就能拼写下这个单词。

可以把每个单词做个小卡片,睡前翻一遍,连续几天就能掌握这些单词了。至于搭配,最好的办法就是放到句子里。比如说动词搭配,只要造一个简单的句子,多读几遍,就能记住了。

2、了解、记住语法

语法算是学习英语过程中比较难的一项,但又是非常关键的一项。最基础就是了解主谓宾结构。简单句中有主谓宾,复杂句中同样有,只不过就是主语或者宾语可能变成了从句,加了定语修饰或者是名词性从句作解释。

当然,定语从句和名词性从句有一个固定的形式,这就需要背诵了。了解句子成分,背诵一些固定句型,语法其实没那么难。

3、背诵作文范例和典型句式

找一些优秀的范文背诵,这一点相信每个学生都会做。但是,背诵范文,不是背诵内容,而是要了解句型和行文思路。所以,建议对每一篇作文都画一个流程图,了解思路,然后在流程图中,标明作文中用到比较好的句型,然后在自己写作的时候,尝试用上这些句型。

4、找准自己的定位

有些人其实小学的时候没怎么接触过英语,所以,英语基础比较薄弱,那就要比别人付出更多。学习初中英语语法,那就要首先熟记要掌握的英语语法、多练习课后英语作业,多运用,而不是死记硬背。

学习英语本来就是活学活用,所以,切忌生搬硬套,而是要掌握英语规律,多理解多运用。

怎样提高初中英语成绩

提高初中英语成绩方法如下:

第一、提高词汇量是关键,方法很重要

首先要充分利用课本,对于初三学生来说,中考要考察的词汇就是书本上面的词汇,而中考题型也是与平时的练习题目差不多,所以只要掌握了英语课本的词汇就可以了。背诵词汇的时候可以以一课时划分,也可以以字母排序为一个划分进行记忆,这样效率会更好。

第二、熟练语法,在阅读中感悟

语法在英语的学习中是很重要的,尤其表现在作文上面,只要掌握了语法,写出的作文句子就很通顺,对于英语成绩的提高很有帮助。

而且语法熟练的话,对于练习口语也至关重要,建议同学们除了听老师课堂上面的讲解之外,应该自己买一本专门针对练习语法的书,平时的时候自己多琢磨琢磨,这样可以很快提高英语成绩。

第三、阅读,再难也要坚持

阅读以及完形填空是英语考试的重头戏,所占分值巨大。很多人的看法是到了初三,特别是中考前阅读能力已经定型,然而很多学生的实践告诉我们,阅读在坚持中每天都会进步,因此一定要坚持,甚至加大阅读量,进行阶段性突击。

平时不想读,考场上不会读,为避免这种情况出现在中考,就应该咬牙坚持。从反复做一篇阅读开始,从重阅读轻做题向阅读与解题并重,循序渐进。此外,适当降低难度,从简单题中获得自信心,更有助于调动积极性。

初中学生怎样提高英语成绩?

就是背

多背,多做题

1.上课时间一定要充分把握,思维跟着老师走。

2.坚持听录音并大声朗读课文,可改善自己的语音,语调。

3.在课余时间复习上课所学

4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析。

5.需要熟练背诵课文句型

6.可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习。