新的高一作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
新的高一作文1
我独自徘徊在寂静的走廊，看着排排桌椅构成的时光。墙壁上的誓言与梦想，萦绕在我的心房。故作坚强的泪光，独自躲在角落里忍受着失落与彷徨。远方，什么模样?只是泪水模糊了星光。
时光的愁怅，尘封了过往。手掌心的阳光，慢慢的握，轻轻的放。
曾经多少次失去了方向，又有多少次迷失在路上。看见别人自由自在的飞翔，泪水溢出了眼眶。承认自己不够坚强，还受不了大一点的风浪。孤独后的坚强。
我要勇敢去追逐梦想，即使再彷徨也要勇敢去追逐信仰。未来有万丈光芒。我们在一起，一样的校园，一样的星光。插上梦的翅膀，即使翅膀断了，心也要飞翔。志远方，梦飞扬。在风雨中狂笑，在寂寞中学会坚强。未来与远方，就在我们拼搏的路上。
高一:吕子怡
曾经无数次的幻想，梦想破灭后的忧伤。童年记忆中的那颗梧桐树，有着我最初的梦想，见证着我的成长。梧桐下的四季，望着风筝在蔚蓝的天空里飞翔，我的童年可有多少回忆值得珍藏?
大树下的夕阳，含着多少未知的惆怅，风掩埋了过往。那无数次挣扎过后的失落与彷徨，宛如时光轻轻带走了斜阳。
想起童年的时光，一起和伙伴吃的劣质棒棒糖，每个人的眼里都有着清澈的阳光。最终还是和梧桐消失在流年中。校园里的枫树林又一年的飘落，在漫天飞舞的枫叶中，抬起头。
仰望星空，发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖。我慢慢寻找着生命的方向，未来还有那么多的迷茫。时光被搁浅在流年的岸边，捡拾起一片枫叶夹入书中。我希望可以不负时光。学校里的阳光，照在我的身上。花香与书香充斥着我的心房。
一个人至少拥有梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。
新的高一作文2
“历史的波浪淘不尽英雄故事，岁月的长风吹不老倾城容颜。”即使沧海桑田不过一瞬间，即使早已物是人非，也消灭不了他的满腔热血。
——题记
此时此刻，在这里，在广阔的历史长河中，撷取一朵浪花，演绎一段经典。
他——冷静睿智，屡建奇功。在众多风云人物中，在群雄鼎足的年代里，也声名赫赫，拥有极高的声望;
他——英勇无双，威风凛凛，令敌人闻风丧胆。口才极佳，凭借他那三寸不烂之舌，成功地让孙权与之结盟;
他——一片赤胆，为国为民。为蜀国累死累活，创造了一个又一个的辉煌后，终于油灯枯尽，瞌眼长眠，徒留一地悲伤。
杜甫曾在《蜀相》中称赞他：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
他——便是诸葛孔明。
“英雄”这个词语在他身上表现得淋漓尽致。可以说，他是一代枭雄!
犹记得初看《三国》时，见到他的第一眼，便被他那不食人间烟火，飘逸出尘的出众气质所折服。后来，在不知不觉中，我的一颗心被他牢牢地所牵引，他喜则喜，他忧则忧。
周瑜因嫉妒而向他刁难，我在痛恨周瑜的为人时，又在深深担忧着他。尽管周瑜的要求很无理，可他仍是一副胜券在握的模样，我又凭空产生了一股信赖他的情愫来。
这是一种毫无理由的信任，一种毫不犹豫的信任!之后，看到他运用谋略，不费一兵一卒而把曹操耍了一通，带着十几万支箭扬长而去时，我忍不住在赞美，在钦佩，在兴奋，在……此后，对他的迷恋更深一步，直到一发不可收拾。因为：
他是运筹帷幄，草船借箭满载而归的诸葛亮;
他是富有智慧，令孙权赔了夫人又折兵的诸葛亮;
他是处事不惊，辅佐刘备攻下一个又一个城池的诸葛亮;
他是忠心耿耿，在临死时仍旧关心着蜀国安危的诸葛亮;
挥泪斩马谡的诸葛亮;
常出谋划策的诸葛亮;
通天文地理的诸葛亮……
《出师表》，一篇语言朴实，句句发自肺腑，字字饱含浓厚感情，扫尽虚言浮辞的文章，一篇令人百读不厌的好文章。每次阅读，总被那如潮的感动淹没着。在阅读时，常常让人情不自禁地赞扬诸葛亮的文采，又忍不住赞叹他的情真意切、坦率直言、披肝沥胆，既有政治家的眼光，又有军事家的头脑。这无疑是一篇传世佳作!
可惜的是，诸葛亮的忠义之言并没有取到什么效果：出师表后，结局讽刺。亲贤远佞，无稽之谈。孔明去世，司马篡位，北伐失败，刘禅投降。蜀汉覆灭，理所应当!
如果他还在，或许蜀国便不会灭亡;如果他还在，或许可以帮助蜀国一统天下;如果他还在，或许今日的历史便会被改写;如果他还在，或许……太多的如果，太多的或许，最后只是变成一股难以言喻的深深悲哀。但是或许，死，也是一种解脱。没有了那些尔虞我诈和那种不见天日的黑暗，有的只是安详与幸福……
他名留千古，身传万世。他为蜀国呕心沥血，他的丰功伟绩毋庸置疑，他谈笑风生临危不惧，他“惊天地，泣鬼神”，他永远屹立在历史的长河中，成为一个不败的神话!
谁与争锋?!
新的高一作文3
开始那本书还被我没落在一旁，幽绿色封面上点缀着零零星星的文字，直到有一天，我无意中翻到了它，一句话触动了我“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。”
轻轻的触动像是沉溺在零星的世界里，墨蓝色中黯然的闪亮的半透明的零星铺在身旁，没错，这就是《繁星春水》，一本用文字感触我的书。
作者是我们很熟悉的人——冰心，原名为谢婉莹，她以特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了这本诗集。不得不说从她暖入人心的《寄小读者》到深情入意的《繁星春水》处处体现了她浓厚而又清新的文字功底，比起那些新锐脱俗的，忧愁伤感的，她的文字有一种写入心底的魅力，这是旁人无法比拟的。
“冠冕?是暂时的光辉，是永久的束缚”一句华美而又不失体贴的散诗，揭开了冠冕背后的红与黑，切实的语句展开了名誉背后真正的迷途。开始看时是一种意境般的美，深深浓浓，浓浓深深。愈看得深，就愈觉得亲情如此，人生如此。
曾经喜欢李清照的《声声慢》，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。”重重叠词和易懂而又不失文雅与清丽的语句使我难以忘怀。
而冰心那淡淡情怀，把道理放在旖旎的诗里，再往后有现实的针芒，感情的失落寄托或以露骨的或以隐匿的词中句中，这是《声声慢》的升华。
而诗人又是个彷如稚嫩的人，《纸船》一则中折一只纸船怀念母亲，忧愁的想念的悲伤的让一只可爱的纸船传向汪洋，而不是使人心痛的，有些童话的语句漂淡了现实，不是轰轰烈烈的语句，让轰轰烈烈的感情飘向深沉的大海。这也是这篇诗集的特点。
纸页无意人有意，小憩时泡一杯不浓不淡的香茗，让浓郁的色泽浸到空气，香味弥漫心灵，让一本幽静美丽的诗集陪自己度过闲淡的午后，度过心中狂风过境的忐忑与徘徊，度过生活中雨点下落的忧郁与悲伤。细细的品轻轻的嗅，诗集也是一杯香茗，使我们找到心灵味蕾的体会，放下踌躇的不安，置身于自己，寻觅心灵的幽静。
新的高一作文4
伴随着初二的开始，我脸上的青春小痘痘也合作般如雨后春笋似的冒起，接着便一发不可收拾。
白净的脸上，部分地区被粒粒红红的青春痘占领着，好似一片青草地种上了土豆，看得我老妈直叹息，她甚至比我这个受害者还心疼。不过这痘痘还算有点良心――保留了我白嫩的脸蛋没有攻占，目前还算“安分”的地呆在额头与鼻子两边，“按兵不动”。
敌虽不动，我可要行动了，总不能软弱地让痘痘在我脸上“安营扎寨”吧。每天晚上，懒惰的我一改常态，坚持用洗面奶仔仔细细地清洗面部。搞得有点像在排雷，不敢大意弄破，又不能放过每一寸地。小心翼翼地，总之两个字，“费神”。
“光洗是没用的，关键是要治本。长痘痘的根源，在于你体内有火气，因此你必须杜绝一切有火气的事物!”在老妈苦口婆心的劝说下，我含泪忍痛割爱――向上好佳、克比克saybyebye。暑假时买的几包薯片，至今还原封不动地放在茶几上，只能看不能吃。我算是充分发扬了古人望梅止渴的精神。
还有早餐时的油饼，听着老爸吃油饼时酥酥脆脆的声音，我真是羡慕又嫉妒，但只能有一口无一口地啃着面包，真是食不知味。后来老妈善心大发，早晨买了油饼，放了一上午。
我一回到家，抓起油饼，如猪八戒吃人参果似的三口两口便吃完了。油饼虽不酥脆了，但仍是吃得我满口留香、满心欢喜。但很快我便高兴不起来了，因为在油饼的作用下，脸上又多冒了几粒青春痘。唉，贪吃是没有好下场的。
经过了将近半个多月的抗争，我脸上的痘痘是消了这边，那边又起，后劲无穷，使我无论如何也无法将其赶尽杀绝。按老妈的话说叫“过了一春又来一春呀!”郁闷得我直听不出老妈这话中是羡慕还是嘲笑。
不要以为我这样就会投降放弃了，我与青春痘的战斗还会继续的，毕竟年轻没有什么不可以!
新的高一作文5
“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……”，每当听到这首歌时，我都是热血沸腾!是啊，一个人如果干什么事情，再加上热情，那么他一定会干好这件事情。
正值青春年少的我们，合理的使用我们的热情，又有何事干不成呢?
我们九年级同学现在都面临中考这人生中的第一关，我们没有后退的余地，只有放手一搏，才能冲出一片新天地。放眼观察我们的同学，有的同学意气风发，举手投足之间显出一股自信，拼搏之气，这是应该赞赏的;但不可否认有的同学则显的心灰意冷、得过且过，
一股死气沉沉的样子，在他们身上正是因为少了对学习那一份热情，这是有害的。我们都明白“狭路相逢勇者胜”，我们只有永葆自己那份热情，才能在中考中立于不败之地。
王勃十三岁写成《滕王阁序》，甘罗十三岁拜相，霍去病十九岁封骠骑将军……这一件件鲜活的事例告诉我们什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他们的成功自然离不开干事情的那份执着和热情。
热情，使我们的青春更加靓丽!
我是个爱画画的男孩，从小到大不知弄坏了多少支画笔，才得到现在的成绩，有时候同学问我取得成绩的秘诀，我总是笑着回答：“热情和毅力”。
当你对做一件事情充满热情时，你就会沉迷其中，执着的不可收拾，直到做的更好，这就是热情的力量!
在中考将近，我们剩下的仅有的三个月这段时间，我惊奇发现同学们在悄悄地发生变化。原来上课爱说话的、爱做小动作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老师会消失似的。看到这些变化，我的心仿佛被点燃了似乎有一团火焰在心头跳动，推动着我向前奔去。
同学们，青春是有限的，但热情是无限的，让我们用热情点燃青春!这样，我们就不会有“白首方悔读书迟”的遗憾，我们的青春才会开放出更加灿烂的光彩!
让我们时时刻刻满怀热情生活!让我们的青春更加精彩!
