下面为您提供关于【心声一年级造句】内容，供您参考。
1、要和平不要战争，是全世界儿童的共同心声。
2、看着妈妈温柔的笑容，他不禁倾吐起心声。
3、班干部要认真倾听同学们的心声，才会赢的同学们的信任。
4、少数人的意见不能代表广大群众的心声。
5、言为心声，你对他说的话的评价一点都没错。
6、这次科技创新比赛的节能模型具体而微的表达了他们的心声。
7、言为心声，文如其人，语言是思想的直接反映，又是心灵的一面镜子。
8、倾听孩子的心声，捕捉孩子眼睛里闪耀的光芒。
9、也许你不同意我的说法，但我说的每学生的心声，是在为那消逝的青春而愤慨。
10、让我们再从诗歌中聆听母亲的心声，这也是天下所有母亲共同的心声。
11、这是我们的心声，我现在对这样东西有感觉，我大声一点唱给大家听。
12、借助网络，流淌着快乐的心情；借助文字，飘逸着未来的憧憬；借助键盘，传递着思念的心声。
13、大家都知道，只要是你真正表达了自已的心声话语，父母都是很开心的。
14、不要让任何人的意见淹没了你内在的心声。
15、混乱往往孕育心声，而秩序只会养成习惯。
16、总觉得，我的文字是属于忧伤的。每每心伤的时候，便会坐下来静静的写写，记录些那么些小小的心声。忙碌的一天又一天，受过挫，挨过骂，伤过心，湿过眼。其实，我不坚强，只有固执，固执的从不在任何人面前低头。
17、懂得聆听我们心声的班主任老师，用他的尊重与爱凝聚了我们这个团结向上的班集体。
18、文字是表达心声的一种方式,就看被什么样的文人墨客所利用,因此不是所有书籍对大家有益是正确的。
19、那一夜，彼此敞开了身心，我聆听着你心声，感受着你的呼吸。
20、说话，不一定没有感觉；不要求，不一定没有心声；不流泪，不一定没有泪痕；不表达，不一定不爱你。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
