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甜蜜怎么造句二年级

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1、我们一家三口人过着甜甜蜜蜜的生活。

2、大学的生活成了她一段甜蜜的回忆。

3、他睡得是那样甜蜜,真不忍心叫醒他。

4、少先队员带着甜蜜的笑容欢度自己的节日。

5、这个甜蜜的故事是地海枯石烂的。

6、二黑哥和小芹结婚之后,二人夫唱妇随,小日子过得甜甜蜜蜜。

7、如果你种下的是甘蔗,秋天收获的是一份甜蜜。

8、我们过上了甜蜜的生活。

9、还有两情相悦、欢声笑语甜蜜拥抱,所有这些。

10、他们新婚燕尔,自然颠鸾倒凤,尽享温存甜蜜了。

11、朱唇皓齿俏佳人,甜蜜的笑脸和曼妙身体一样重要。

12、如果你种下的是甘蔗,秋天你将收获一片甜蜜!

13、夜深了,万籁俱寂,人们都进入了甜蜜的梦乡。

14、看,孩子们笑得多么甜蜜。

15、慢慢地,我感受到了母亲的甜蜜和大公无私。

16、也许现在他还没有醒悟。也许在不久的将来,他会知道你们曾经一起的日子是那么甜蜜。

17、原来这个世界可以残忍到连糖果都让我感觉不到甜蜜,才懂得,每一滴泪都有它落下的意义。

18、我们之间只剩下回忆,和抹不开的如同窒息般的痛却又甜蜜。

19、毁了我的人经常在我面前,给我甜蜜的伤悲。

20、世界上有一个人,不见面的时候会一直惦记着他,见面时却又脸红心跳,什么话都说不出口。他总是轻易地把你心揪住,让你无法忘怀,也能让你胡思乱想睡不好觉,但你仍然甘之如饴,因为你爱他。他是你最甜蜜,最甜蜜的负荷。这个人,叫做恋人

甜蜜怎么造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。