下面为您提供关于【用或者或者造句四年级】内容，供您参考。
1、人生总有独特的轨迹，或者平淡一生，或者名垂青史。
2、你对这件事，或者赞成，或者反对，总得有个明确的态度。
3、人或者是懒惰的，或者是勤奋的，都是看自己愿不意去做。
4、或者是更加均衡的全球经济，或者是分崩离析。
5、你现在的学习努力程度决定着你将来的生活，或者苦力，或者坐在高档明亮的写字楼里喝咖啡。
6、明天是星期天，我们终于可以休息了，或者在家看书，或者去河边钓鱼。
7、想了这题目很久，或者等于三，或者等于十三，应该是多少才对呢！
8、你的生活道路或者一帆风顺，或者曲折坎坷。
9、关于春游，老师给提出了两个计划，或者去西山踏青，或者去南湖荡舟。
10、他穿得这么正规，或者是老板，或者是经理吧。
11、人的知识或者是天赋得来的，或者是背后奋斗努力得来的。
12、看了这部电影后，感觉电影的结局或者是完美的，或者是悲痛的。
13、或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
14、你喜欢一个人不是让他感到压抑，而是让他快乐，或者愉快，或者幸福！
15、我想要这条粉色的裙子，或者那个蓝色的外套，或者那个蓝色的毛衣。
16、一个人的死，或者轻于鸿毛，或者重于泰山。
17、老师现在不在，或者你在这等他，或者你打电话给他。
18、社会发展只有两条路，或者前进，或者倒退，停滞不前就是倒退。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
