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相逢造句二年级

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1、在这次研讨会上,老友相逢,大家格外高兴。

2、虽然我们只是萍水相逢,但却很谈得来。

3、只是和她短暂相逢,闲话片刻,已使我受益匪浅。

4、我和这位萍水相逢的朋友成了无话不谈的知己。

5、纵使萍水相逢,无缘也难深交。

6、你是无家可归,我是有家难回,咱俩都是天涯沦落人,相逢何必曾相识呢!

7、帝让我们用萍水相逢去遇见一些生命中本来很重要的,去挽留一些生命中本来错过了的。

8、萍水相逢的相遇,那种美好,宛如一场午后大雨看见的天空彩虹。

9、大家萍水相逢,挤在一起,畅谈祖国各地建设情形,兴致都很高。

10、我和他只是萍水相逢之交,并非旧识。

11、只不过是萍水相逢的人,不必计较了。

12、两个对手迎面撞见,正是狭路相逢,分外眼红,马上格斗起来。

13、让我们若干年后再度相逢。

14、这两个仇人狭路相逢,又免不了一场恶战。

15、你我虽说是萍水相逢,但经历相同,共同语言很多,大有相逢恨晚之感觉。

16、我和他只是萍水相逢,谈不上深厚感情。

17、既然萍水相逢,那只能说明对我而言这一切很重要,不可以错过,所以让我以“萍水相逢”最终还是遇见你。

18、在这落花时节里,我们又相逢了。

19、两个仇人今日狭路相逢,分外眼红。

20、茫茫人海中,与一个人能够萍水相逢,再擦肩而过,也是一种难得的缘分。

相逢造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。