下面为您提供关于【著者造句】内容，供您参考。
1、南非生理学家，同时也是网络版"体育科学"的合著者，罗斯塔克说拉伸对神经系统影响很大，反射波会阻止肌肉进行过度拉伸。
2、这样的书不会给著者添增名声的吧。
3、“那是不允许的，”研究合著者纽约州立大学石溪分校生物物理学家严贯桥说道。
4、任何大会职员及选手未按规定穿著者，裁判委员会可取消其资格。
5、这种验收流程不仅可省去人工验收需要核对并修正书名、著者、定价的过程，同样还可省去录入到货数量的步骤。
6、限于篇幅，下面略举其中彰明较著者数端，以概其余。
7、此外，还提供有著者索引、邮件列表、相关站点链接等内容。
8、坡后以词著者，有晁无咎、周邦彦诸人，而贺铸又称霸一时，词绝幽艳。
9、由于著者的先验论和唯知识论世界观的影响，所以，他的方法论分析所运用的“证伪原则”是纯粹形而上学的方法论。
10、圣荷西州立大学经济学教授、本研究合著者爱德华斯特林汉姆说：“社交饮酒能够建立社会资本。”本文的另一位合著者是贝散尼彼得斯。
11、为了防止空洞说教，教材编著者特地加了一个此前常有的作文做反例。
12、当然，书中谈及小说、散曲、鼓子词、杂剧等俗文学时，精彩之处颇多，此与著者的另一部重要著作《中国俗文学史》一脉相通，此处不多赘言。
13、集团军和方面军而战功卓著者则廖若星辰。
14、不用著者拙笔饶舌介绍，读者诸君当已明白，为首四女除桃花教主辣手仙娘古春芳外，其余三女便是金花堂主柳如黛，银花堂主关凤贞，玉花堂主司徒筠。
15、美丽是属于自信者的，从容是属于有备者的，奇迹是属于执著者的，成功是属于顽强者的。拥有自信，做好准备，执著追求，顽强拼搏，定能收获成功的快乐。
16、这种方法以报导叙述来呈现人物的思想，但严格地筛用只适合这个角色的词汇，并把一些正式叙述文体通常会有的附加语——“她想”“她疑惑”“她自问”等——给省略掉。让读者觉得直接进入了角色心里，但又不会全然抹杀掉著者在话语叙述中的参与。戴维·洛奇。
17、地方志里当然不只有数据，那些由迁徙重新完成的土地资源占用，潜江县“占田多者皆流寓豪恣之人，土著者反为其佃仆，贫弱受累，赋役不均”。
18、见微知著者才能真正打开这个世界的门。
19、将书套拆下，眼前是一本全白的书，只有书脊上印着以精致字型打印的著者名及书名。
20、该研究报告的合著者沙恩说：“在亚马逊考古学中，你总会发现不同的生态系统生活着不同的人群。”。
21、著者还不惮烦劳，为本书数百个中外艺术知识点作了知识链接，使本书具有工具书、百科知识的性质，读了开阔眼界，方便实用，体例上也别开生面。
22、如果你只知道作者的姓名，那就本著者目录。
23、著者集学者、作家、邮人于一身，学问邮识饱满，文笔清新幽默，其目光睿智，见解奇颖且内涵丰实。
24、在教科书编著者们采用了一个特别的复述之后，那个故事就在实验后的几十年里被广为流传。
25、究其原因，在于编著者对词汇的多义性、符号的多指性认识不足。
26、书分上中下三卷;目录及卷端下题著者“登仕郎守新淦县令知镇事赐绯鱼袋李中”;目录后有刊刻牌记“临安府棚北睦亲坊南陈宅书籍铺印”一行。
27、《梦溪笔谈》的著者沈括亦穿凿附会，说苏轼有根到九泉无曲处，世间惟有蜇龙知。
28、著者索引中有按著者姓氏字母顺序排列的著录。
29、鞋子也可透露出许多关于穿著者的事。
30、均其较著者;即令位尊望重如麦克阿瑟，亦所难免。
31、有人借书，有人偷书，还有人跟著者要赠阅本。
32、其中之彰明较著者，厥为北宋名僧契嵩，以沙门立场，大唱佛儒一家之论。
33、叶廖缅科元帅送给自己的合著者一台冰箱。
34、研究结果的合著者亚力克?比尔是一个心理学的研究生。他说：“我们研究人们在观看异性照片的性诱惑时做出的第一反应。”。
35、让我们来了解一下字典的编篡过程以及编著者是如何阐释词义的。
36、“无则同于龟毛兔角，云何不著?“有不著者不可名无，无相则无，非无则相，相有则在，云何无著?“是故应知，一切无著，名觉知心，无有是处。
37、它们很脆弱。许敏说，她是文章的合著者，也是费英堡学院的研究助理教授。
38、这部有关知青主题的小说，三易其稿，终于出版。著者在一次"插兄"聚会上公诸同好，作为礼物，分送朋友。
39、以个人学路论，得于兹著者饶富，如先生开篇论中国政治思想起点，言洪范九畴为夏禹政治大法，而文辞简短，激发我以洪范宪章为硕士论文主题。
40、这部有关知青主题的小说，三易其稿，终于出版。著者在一次"插兄"聚会上公诸同好，作为礼物，分送朋友。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
