游戏人数： 2 ， 3 ， 4 ， 6 人 你的营区：起初你 10 颗棋子的放置位置，是一个正三角形 你的目标：你的 10 颗棋子要离乡别井，连走带跳奔向对家，完全占领正对面的营区 入营：棋子进入目标营区 走子：只能一步走 棋子可六个方向走动，每步只能
跳棋是一种可以由二至六人同时进行的棋，棋盘为六角星形，棋子分为六种颜色，每种颜色10或15枚棋子，每一位玩家使用跳棋一个角，拥有一种颜色的棋子。跳棋是一项老少皆宜、流传广泛的益智型棋类游戏。
材料/工具
双人十子跳棋。只许单跳，不许空跳或多跳
目前，一些幼儿园和家庭中在开展棋类游戏时还存在一定的误区。虽然有些老师和家长以初步认识到了棋类游戏的重要性，并不同程度地开展了起来，但所玩的棋往往是传统的象棋、军旗、跳棋等，这些棋玩法比较复杂，有一定的难度，只适用于年龄较大的
方法
开盘技巧：进家门的第一子最好在O点。如不能实现，依次是AdBcD。如果第一子落在D点，可以说输了一半了，要找机会调整到d或C，使损失减小。
两个同学玩跳棋,用抛硬币的方法决定谁先走棋,这样很公平.___ 两个同学玩跳棋,用抛硬币的方法决定谁先走棋,这样很公平.___. 展开 搜索资料 我来答
进家门的第二子最好是:O[BCAdD]B[AOCdBD]C[OBdCd]等等其中括号前为第一子，括号中为第二子优劣降序。
欣赏是什么？欣赏是一道绝美的风景，一道人人渴望，四季相宜风味独特的景观。 我欣赏大自然，欣赏它那无与伦比的风光，深绿浅绿在山峦中第次穿插，一片片草地守护着花朵，赤脚在海边走着，感受它那广阔的胸怀，无边无际。 我欣赏阳关，欣赏它那
进家门的第三子，领会以上原则就可以了。
提起下跳棋，我便不由得想起学跳棋的情景。 那时一个冬天的早晨，我闲在家里没事干。妈妈拿着跳棋走过来亲切地对我说：“我教你下跳棋吧。”我同意了。 妈妈告诉我规则，然后示范一遍。我说：“懂了，懂了，就这么简单，谁不会下？”便自告奋勇地的
最佳顺序:OBCdDACdBD。
一、和高手下。 二、思维敏捷。 三、心境好。 四、要勇攀高峰！ 五、战胜自己。
左右左左右右右左.（各字母代表的含义如下）
每个人都有自己的本领，我的本领就是下跳棋。要说起我是怎么学跳棋的，那还有一段经历。 记得上一年级的时候，有一天晚上妈妈见我没事干，于是就问我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要。”我高兴得跳起来。 妈妈把玻璃跳棋拿出来后，首先告诉我，下
中盘技巧：跳棋特点在于堵。如何堵呢？堵大致有这样几种情形：
每个人都有自己的本领，我的本领就是下跳棋。要说起我是怎么学跳棋的，那还有一段经历。 记得上一年级的时候，有一天晚上妈妈见我没事干，于是就问我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要。”我高兴得跳起来。 妈妈把玻璃跳棋拿出来后，首先告诉我，下
第一种是放弃前进，横走或后退，阻挡对方。这种方法在一局中，用的次数越少越好。适用于阻挡对方占据有利一位子。比如不让对方占O点。
学跳棋··为什么不直接学象棋还是围棋呢？我小侄女6岁不到就参加比赛了···满好的呢
第二种是空车配货，前进时正好堵住。这种方法适用于双方只有一个最佳通道。
当然是书法了。 硬笔对于小孩子--刚上学的，把字写好是个基本的要求--至少要笔划对 笔顺对 结构对 清楚 容易辨认--，也要在以后的学习中提上速度--因为涉及考试 甚至高考--字写得即清楚又端正 不出现错误……这个练字--硬笔的也需要练 也需要坚持…
第三种是干脆放那不动，能走多远也不走。这种情形应该是既阻挡对方前进同时阻挡对方最佳落点。此法凶险，因为这样的子一定在队伍的后边，容易掉队，要找时机化解。判断时机的办法就是分析对方对方最后一子的位子，敌我平衡。
不会搞混的，因为不论是棋具还是规则都是完全不相同的。而且两种棋的思维方式也不一样。所以绝对不会搞混的。
有些情形是不必堵的。比如对方在一条通道已经过去2-3子，而这些子并没有进家，那么就让对方拥有这条路并且唯一。又如对
[下跳棋]下跳棋正文：下跳棋浙江省温州市 温州下吕浦第二小学 一(4)班 金小雯我很喜欢下跳棋，可平时学习忙，爸爸妈妈也很忙，在家里很少机会下跳棋，下跳棋，小学一年级作文《下跳棋》。暑假了，我的下棋机会多了起来，这个星期天爸爸休息，我
方能跳4下，自己只能跳2下，对方后续无子，自己却为后方让路或搭桥。
国际跳棋已经在全国各地普及推广，各个地方或多或少都会有学习国际跳棋的孩子。短短几年，国际跳棋已经得到迅猛发展，深受孩子们喜爱，使许多孩子受益，各方面能力获得显著提升，非常看好国际跳棋哦！
再如横行后退的堵法浪费行动力，不如转化为另一子的前进，去拆对方的桥，或者为自己创造一条更好的路，对方去堵。高手下跳棋很少堵的。
适合5 岁小朋友玩的棋友 很多， 跳棋是一种可以由二至六人同时进行的棋，棋盘为六角星形，棋子分为六种颜色，每种颜色10或15枚棋子，每一位玩家占一个角，拥有一种颜色的棋子。跳棋是一项老少皆宜、流传广泛的益智型棋类游戏。 五子棋是一种两人
布局技巧：双方未接触前，应该属于布局。目前没发现专家级的定式。无论模仿他人或自己创造都可以。其关键在于连贯：因为对方一时无法干扰，须尽快将大部分子鱼贯而出。交锋前，尽量让对方先为自己搭桥，如无法实现，在给对方搭桥的同时，务必同时为自己搭个桥。
国际跳棋是一项智力运动，其最大的特点就是一步都不能错，利于培养小孩的全局意识、缜密思维。
三。拱卒：借助象棋术语，就是不跳而只前进一步。拱卒大多为了封堵或搭桥，速度极慢。所以在拱卒时要注意：因为每个子从出发到终点，如果一直用跳的话，可以直接到家里对应的位子。这个子在中途拱卒一步，就不能到达对应的位子，那个位子就需要另一子拱卒后替补。如果向同一方向连拱2步，可以还原。如第2步转向，须3步还原。一步就可定输赢，何况3步。所以拱卒要多子互补，避免重叠。
游戏前每人选定一色棋子，放在棋盘内靠近自己的一角。游戏开始后，按先后顺序轮流行棋。跳棋的目的，就是将自己的棋子跳至对面角内，以先跳齐者为胜。所以，游戏参加者要动脑筋，尽力排成连跳路线，同时设法阻止对方棋子，使之能连跳。 跳棋，是
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学习本领的过程作文在生活中，你可能有一种或几种
每个人都有自己的本领，我的本领就是下跳棋。要说起我是怎么学跳棋的，那还有一段经历。
记得上一年级的时候，有一天晚上妈妈见我没事干，于是就问我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要。”我高兴得跳起来。
妈妈把玻璃跳棋拿出来后，首先告诉我，下跳棋最常见的是“双人十子跳棋”法，方法有很多种，可以单跳，也可以空跳和多跳。妈妈一边对我讲解下跳棋的规则和方法，一边示范给我看。妈妈讲解完后我觉得很简单，于是就要求和妈妈下一盘。不一会儿，我就被妈妈“杀”了个落花流水。连下了三盘，我都输了。我有点气馁了，对妈妈说：“想不到下跳棋这么难，我不想学了。”妈妈看着我笑着说：“干什么事情都要坚持，只要坚持，再大的困难也能克服。下跳棋也一样，只要天天练，你一定能赢我。”
从那以后，我一有空就跟妈妈下跳棋，棋艺也越来越高了。现在妈妈都不是我的对手了。妈妈教会了我下跳棋，也让我明白了“世上无难事，只要肯登攀”的意思。
孩子几岁开始学跳棋
年龄稍大点吧，免得他吃珠子
一年级孩子学书法好还是学跳棋好呢
当然是书法了。
硬笔对于小孩子--刚上学的，把字写好是个基本的要求--至少要笔划对 笔顺对 结构对 清楚 容易辨认--，也要在以后的学习中提上速度--因为涉及考试 甚至高考--字写得即清楚又端正 不出现错误……这个练字--硬笔的也需要练 也需要坚持……时间久了，就会看到效果 --使得孩子认识到--就从这个事上也获得这样的一个认知--什么事都是要通过一定的努力才可以得到的呀--这个是一种高品质的培养，这个对孩子的意义更大些(还有个学习的方法问题--以及使得孩子认识到做什么事都是有方法的)……人格 意志力的培养 锻炼 养成并且成为他意识中的一部分--在他的一生中……这样的意义更大些--大于仅仅把字写好。
怎样学国际跳棋
可以在知道规则的基础上找个下国际跳棋的小软件，跟电脑练练，多下几盘就好了
同时学国际跳棋和围棋,这样会搞混吗
不会搞混的，因为不论是棋具还是规则都是完全不相同的。而且两种棋的思维方式也不一样。所以绝对不会搞混的。
